________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

"PĘPEK ŚWIATA" - spektakl profilaktyczny

19.12.2022r uczniowie z klasy: V, VI, VII i VIII mieli możliwość zobaczenia przedstawienia profilaktycznego pt. „Pępek Świata”, wystawionego przez aktorów Teatru ”Maska” z Krakowa.

Celem przedstawienia było ukazanie uczniom, że każdy młody człowiek powinien walczyć o siebie  i realizować swoje życiowe plany. Spektakl pokazywał analogiczną sytuację  negatywnych zachowań  w dość nietypowy sposób. Zamiast jednej, spójnej fabuły, uczniowie zobaczyli wiele różnych scen z życia głównej bohaterki - Karoliny. Pozornie kilka przedstawionych sytuacji nie miało ze sobą nic wspólnego, lecz łączącym elementem był  EGOIZM, który adekwatnie określał zachowanie nastolatki.  Historia przepełniona humorem, pokazała uczniom, jak egoista traktuje innych i jak postrzegany jest przez rówieśników. Przesłaniem spektaklu było uwrażliwienie uczniów na potrzeby innych osób, co pomaga i ułatwia w prawidłowym funkcjonowaniu w społeczeństwie oraz eliminuje negatywne  zachowania i emocje.

B.U

zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1813

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

CUDER - "ŻYJ Z SENSEM" - zajęcia profilaktyczne

Małopolski projekt  logoprofilaktyczny pt. „Żyj z sensem" opracowany przez Fundację Wspierającą Wychowanie „Archezja” został zrealizowany w naszej szkole, przez panią mgr Grażynę Curzydło 15.12.2022r.  w klasach: III, VI i VIII.

Celem programu było zapoznanie z modelem CUDER. Uczniowie stosownie do wieku, w formie warsztatu poznawali znaczenie postaw i wartości wpływających na poczucie sensu  życia. W trakcie zajęć uczyli się definiować kryzys w kategoriach wyzwania i dobrego startu do zmiany swoich  negatywnych postaw i niebezpiecznych zachowań.

Zdaniem prof. V. Frankla zwolennika logoterapii u źródeł zjawisk, takich jak uzależnienia, przestępczość, depresje i samobójstwa leży pustka, brak głębszego sensu życia, wyższych ideałów i celów. Według logoterapii, człowiek zawsze ma możliwość przekucia porażki i tragedii w zwycięstwo, natomiast pomiędzy cierpieniem, a ucieczką przed nią,, jest jeszcze jedna droga — odkrycie sensu życia.

B.U

zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1812

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

UZALEŻNIENIA NISZCZĄ MARZENIA
– ZAJĘCIA PROFILAKTYCZNE KL.VII i VIII

 

 

W ramach zajęć profilaktycznych uczniowie z klasy VII i VIII przygotowali i przedstawili na swoich godzinach wychowawczych prezentacje, plakaty i foldery na temat uzależnień związanych z paleniem  substancji psychoaktywnych, w tym papierosów i e-papierosów.

Zebrane i zaprezentowane przez nich wiadomości o zagrożeniach wynikających z palenia, stanowią nie tylko szczegółowe informacje o skutkach tego nałogu, ale przede wszystkim mają profilaktyczny cel, jakim jest jego  zapobieganie.

Przygotowane przez uczniów materiały zostały umieszczone na ogólnodostępnej gazetce szkolnej, a prezentacje są do obejrzenia poniżej. 

Prezentacja_4.mp4

UZALEZNIENIA_NISZCZa_MARZENIA.mp4

B.U

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PRÓBNA  EWAKUACJA

 

Dnia 22 czerwca 2022 roku w naszej szkole została przeprowadzona próbna ewakuacja na wypadek pożaru lub innego zagrożenia. W ewakuacji tej wzięli udział wszyscy uczniowie, nauczyciele i pracownicy szkoły. Nad prawidłowością przebiegu ewakuacji czuwali przedstawiciele Komendy Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Wadowicach oraz dyrektor szkoły i szkolny koordynator ds. bezpieczeństwa.
Po zakończeniu próbnej ewakuacji najmłodsze dzieci, przedszkolaki i uczniowie klas I-III uczestniczyli w pokazie samochodu i sprzętu strażackiego. 

P.B

Zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1734

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

DENTOBUS W NASZEJ SZKOLE

„Aby zdrowy uśmiech mieć, trzeba tylko chcieć!...”

W dniach 24 i 28 marca 2022r. po raz kolejny naszą szkołę odwiedził mobilny gabinet stomatologiczny zwany Dentobusem. Z bezpłatnego badania mógł skorzystać każdy uczeń oraz przedszkolak, po podpisaniu przez rodzica stosownego oświadczenia. W trakcie wizyty DENTOBUSU pani lekarz stomatolog z zachowaniem wszelkich procedur bezpieczeństwa, przeprowadziła indywidualne badania stomatologiczne. Z usługi tej skorzystało prawie 130 uczniów i dzieci przedszkolnych. Rodzice otrzymali informację zwrotną o stanie zdrowia zębów swoich pociech.

I.B

Zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1658

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Broszury pt.: „Dzieci w wirtualnej sieci” i „Nastolatki w wirtualnym tunelu”

Drodzy Rodzice,

na prośbę MEiN przekazuję opracowane przez Fundację Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii w Poznaniu, broszury pt.: „Dzieci w wirtualnej sieci” i „Nastolatki w wirtualnym tunelu”.

broszura-Nastolatki_w_wirtualnym_tunelu-18.02.2022.pdf

broszura-Dzieci_w_wirtualnej_sieci_wydanie_III_17.02.2022.pdf

Z poważaniem

Barbara Gancarczyk

Delegatura Kuratorium Oświaty w Wadowicach

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

ZAJĘCIA PROFILAKTYCZNO - WYCHOWAWCZE

NAUKA  RADZENIA  SOBIE Z  TRUDNYMI EMOCJAMI

„Najważniejszym zadaniem w wychowaniu dzieci jest pomoc w formowaniu pozytywnego wyobrażenia o sobie, by wytworzyły wiarę w siebie oraz poczucie, że gdy dają coś z siebie innym i przyjmują coś od innych, to jednocześnie wzbogacają siebie nawzajem.”

Prof. Nada Ignjatović – Savić.

KL. II i V – „ STRAŻNICY UŚMIECHU”

24.11. 2021r. uczniowie klasy II  i V uczestniczyli w warsztatach programu profilaktyczno-wychowawczego – „STRAŻNICY UŚMIECHU”.  Program ten jest adresowany do szkół podstawowych, zarówno dla uczniów młodszych jak i starszych. To cykl zajęć  psychoedukacyjnych prowadzonych w atmosferze zabawy, stwarzających uczniom możliwość: rozwijania osobistej i społecznej świadomości, uświadamiania sobie swojej wyjątkowości, wzajemnych różnic i podobieństw, wzbogacania swoich doświadczeń i umiejętności radzenia sobie z problemami, rozwijania optymalnych strategii przezwyciężania nieprzyjemnych stanów psychicznych, rozwijania sztuki wyrażania siebie i komunikacji z innymi, umacniania zaufania i wiary w stosunku do siebie i innych.

W trakcie warsztatów “Moja złość” prowadzonych metodami psychoaktywnymi, takimi jak: matafora, zabawy i ćwiczenia psychologiczne, scenki, autorefleksja uczniowie uczyli przezwyciężać złość i radzić sobie z różnymi formami agresji.

KL. III – „MAGICZNE KRYSZTAŁY”

17.11.2021r. uczniowie klasy III uczestniczyli w Programie Wczesnej Profilaktyki "MAGICZNE KRYSZTAŁY". Program  należy do skutecznych form oddziaływania profilaktycznego, zwanego profilaktyką uprzedzającą. Jest propozycją oddziaływań profilaktycznych skierowanych do dzieci na pierwszym etapie kształcenia. Został oparty na pracy z bajką Agnieszki Grzelak pt. "Magiczne Kryształy”. Dotyka zagadnień związanych z odpowiedzialnym korzystaniem z mediów (telewizji, komputera), a także pośrednio kwestii naśladownictwa negatywnych wzorców zachowań, np. agresji. Identyfikacja z fikcyjnymi bohaterami pozwala na przebycie jedynie w wyobraźni wydarzeń, które mogą stać się istotnym stopniem w ich rozwoju intelektualnego i społecznego. Ukazuje i promuje pozytywne, aktywne i twórcze spędzanie czasu wolnego. Podczas zajęć warsztatowych dominowały aktywne formy pracy:  burza mózgów, ćwiczenie nowych sposobów komunikowania się, praca w grupach.

Wszyscy uczniowie chętnie i aktywnie uczestniczyli w proponowanych zajęciach i zabawach psychologicznych, które przeprowadziła pani mgr Grażyna Curzydło – pedagog i profilaktyk.  

Zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1587

               https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1582

             B.U/L.P

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

LAUREACI GMINNEGO KONKURSU PLASTYCZNEGO 
"CZYSTE POWIETRZE"

 

 

W dniu 27 listopada 2021 r. o godz.11:00 odbyło się wręczenie nagród i dyplomów  laureatom konkursu plastycznego „ZMIENIAMY POWIETRZE NA LEPSZE”
Organizatorami konkursu był Urząd Gminy Tomice oraz Ośrodek Kultury Gminy Tomice im. Wincentego Bałysa. Celem konkursu była edukacja ekologiczna w zakresie ochrony powietrza, wskazanie powodów, dla których należy chronić powietrze, zrozumienie znaczenia czystego powietrza dla zdrowia ludzi, roślin, zwierząt oraz kształtowanie postaw proekologicznych za pomocą różnorodnych technik plastycznych. Komisja konkursowa w składzie: Mira Sabatowicz, Zbigniew Ziob, Aneta Homel i Urszula Cimoch przyznała następujące miejsca oraz wyróżnienia uczniom z naszej szkoły:
 

I Kategoria: klasy I-III /złożono 32 prace/
I miejsce Igor Kajfasz
II miejsce Kinga Dubel
III miejsce Nadia Łopatecka

Wyróżnienie:
Anna Dubel
 

II Kategoria: klasy IV-VI /złożono 5 prac/

III miejsce Filip Wiktor
III miejsce Tobiasz Hardek

Rozdanie nagród połączone było z warsztatami, podczas których uczestnicy wykonali doniczki z recyklingu i zasadzili w nich kwiaty. Wszystkim laureatom gratulujemy.

Zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1586

A.S.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

SPOTKANIE  Z  POLICJANTEM

Dnia 22 listopada 2021 r. naszą szkołę odwiedziła  asp. sztab. Pani Małgorzata Hombesch z KPP w Wadowicach z wydziału ds. nieletnich. Prelekcja odbyła się z podziałem na grupy od  klasy IV do VIII w reżimie sanitarnym.

Spotkanie to miało na celu głównie uświadomić nas uczniów o konsekwencjach swoich czynów i brania odpowiedzialności za to, co robimy.

Podczas prelekcji dowiedzieliśmy się wielu cennych informacji, które na pewno przydadzą nam się w późniejszym życiu, np. umiemy już odróżnić osobę małoletnią od nieletniej (osobą małoletnią jest się do 18. roku życia, a osobą nieletnią od 13. do 17. lat), przestępstwo od wykroczenia. Znamy przykłady przestępstw i wykroczeń. Zapoznaliśmy się z konsekwencjami jakie możemy ponieść za nasze nieodpowiednie zachowanie, np. gdy będziemy wagarować, uciekać ze szkoły, zażywać narkotyki, pić alkohol, czy też wdawać się w bójki i obrażać kolegów/koleżanki na portalach społecznościowych, a nawet w klasie. Mieliśmy okazję do zadawania Pani Policjant pytań, na które uzyskaliśmy wyczerpujące odpowiedzi, co również dostarczało nam dużo wiedzy.

Myślę, że po tym spotkaniu uczniowie zastanowią się nad swoim zachowaniem i zrobią wszystko, aby być wzorem do naśladowania dla młodszych kolegów i koleżanek ze szkoły.

Antonina Wołek, uczennica klasy 8.

Zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1588

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

DEBATA NA TEMAT PRAW DZIECKA

20 listopada obchodzony był Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, w związku z tym, nasi uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach od 22.11. do 24.11. 2021r., realizowanych w formie Debaty w kl. I i w świetlicy szkolnej.  W czasie debaty poprzez twórcze działania, uczniowie poznawali nie tylko swoje prawa, ale także  mieli okazję zapoznać się z  formami działalności  organizacji  UNICEF. Uczniowie z kl. I, w trakcie zajęć lekcyjnych przedstawili krótkie scenki teatralne, tematycznie związane z Prawami Dziecka, wskazując w nich, na potrzebę okazywania sobie wzajemnego szacunku i empatii. Natomiast w świetlicy szkolnej odbyła się projekcja filmu edukacyjnego na temat organizacji UNICEF oraz wykonano plakaty z obrazkami tematycznymi, pobranymi ze Stowarzyszenia Polskiego Komitetu Narodowego Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF. Celem zaproponowanych i przeprowadzonych w debacie działań było wzbudzenie w uczniach refleksji na temat przysługujących im praw i przestrzegania praw innych, ich stosunku do własnego zdrowia oraz szacunku wobec drugiego człowieka.

Zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1583

B.U.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

II miejsce na III Dziecięcych Igrzyskach Sportowych

Dnia 18.11.2021r. w Szkole Podstawowej im. Jana Kochanowskiego w Witanowicach odbyły się III Dziecięce Igrzyska Sportowe. Organizatorem tego  wydarzenia był Gminny Ośrodek Kultury w Tomicach. Trzy ośmioosobowe drużyny rywalizowały w 10 konkurencjach sprawnościowych. Zawodnicy „walczyli” również na słowa, skandując okrzyki bojowe. Zespołom dopingowali wspaniali kibice. Organizator zadbał także o słodki poczęstunek dla zmęczonych sportowców. Po zliczeniu punktów zdobytych przez zespoły, wyniki przedstawiły się następująco: I miejsce wywalczyła drużyna gospodarzy, II miejsce uczniowie naszej szkoły, a III miejsce przypadło drużynie z Tomic. Za udział w igrzyskach wszyscy uczestnicy otrzymali termosy ze wskaźnikiem temperatury.

Zdjęcia -https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1578

G.J.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

UMIEM PŁYWAĆ

Kolejny raz grupa uczniów z klas I – III wzięła udział w zajęciach nauki pływania na pływalni Delfin w ramach Programu Ministerstwa Sportu i Turystyki powszechnej nauki pływania pod nazwą „Umiem pływać”. Zajęcia odbywały się w czwartki po południu i cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. Uczniowie uczestniczyli w dziesięciu półtoragodzinnych lekcjach pod okiem czujnej, wyrozumiałej i mającej doskonały kontakt z dziećmi instruktorki – pani Wiktorii. Mali pływacy zrobili ogromne postępy, każdy z lekcji na lekcję mógł chwalić się swoim kolejnym sukcesem. Każde zajęcia to trudny trening wysiłkowy dla dzieci, ale również doskonała zabawa, możliwość spędzenia czasu z rówieśnikami, a przede wszystkim ruch fizyczny niezwykle ważny dla prawidłowego rozwoju każdego dziecka. Pływanie angażuje całe ciało i umysł. Nauka pływania dla dzieci sprawia, że rozwijają się one lepiej w obszarze fizycznym, emocjonalnym i neurologicznym. Regularne treningi w wodzie obniżają ryzyko zachorowania na schorzenia układu krążeniowego. Poprawiają także metabolizm. To tylko niektóre zalety nauki pływania, dlatego z niecierpliwością czekamy na kolejne lekcje i kolejne możliwości rozwijania swoich umiejętności pływackich.

zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1580

L.P.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA - ZAJĘCIA W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

 

16.11.2021r. w świetlicy szkolnej odbyły się zajęcia z instruktażem udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach. Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem fantoma, które przeprowadziła higienistka szkolna – p. Barbara Wróbel, poprzedzone były krótkim filmem edukacyjnym o tej tematyce. Uczniowie mieli okazję utrwalić poznane zasady uciśnięć ratowniczych na fantomie. Celem tych zajęć było zwiększenie dostępności oraz skuteczności udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach w szkole i w domu. Nabycie umiejętności opanowania i racjonalnego działania w sytuacji kryzysowej np.: wezwanie pogotowia. Utrwalanie umiejętności odpowiedniego zachowania w miejscu wypadku, zasłabnięcia, utraty przytomności przez osobę poszkodowaną, kształtowanie poczucia odpowiedzialności za własne zdrowie. Podsumowaniem zajęć był quiz wiedzy  ze zdobytych wiadomości, przeprowadzony przez ucznia kl. IV – Karola Franka. Najwięcej punktów w konkursie i główną nagrodę zdobył uczeń kl. II – Aleksander Łata a drugie miejsce zajęła uczennica kl. II – Emilia Pająk. Nagrody rzeczowe dla nagrodzonych uczniów, zostały zakupione ze środków finansowych przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Tomicach i zostały rozdane zwycięzcom  zgodnie z procedurami bezpieczeństwa zapobieganiu i przeciwdziałaniu COVID -19.

zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1576

B.U

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Laureaci Ogólnopolskiego Konkursu Plastycznego ZTU

Organizatorem konkursów w ramach kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł jest Stowarzyszenie Producentów i Dziennikarzy Radiowych z Poznania. W konkursie plastyczno-literackim pt. „Szczęśliwa chwila, szczęśliwy dzień, szczęśliwe życie” jury konkursu przyznało 16 nagród głównych (bezprzewodowe zestawy muzyczne), 11 nagród specjalnych (opaska Mi Band/zestaw muzyczny) oraz ponad 2 tys. wyróżnień(książki). Cieszy fakt, że wśród laureatów znalazło się również liczne grono uczniów z naszej szkoły.

nagroda główna- Nadia Łopatecka

wyróżnienie: Fabian Kwarciak, Klaudia Chojna, Kinga Dubel, Mikołaj Dubel, Antonina Wołek

Laureatów do konkursu przygotowała pani Agnieszka Sienkiewicz.

Zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1573

A.S.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

"Detektyw Wąchałek - Misja SMOG"

 

Przedszkolaki oraz uczniowie klas I - III wzięli udział w zajęciach przeprowadzonych przez wychowawców poświęconych problematyce ochrony powietrza. Stowarzyszenie na rzecz efektywności energetycznej i rozwoju odnawialnych źródeł energii HELIOS przesłało bezpłatną publikację ekologiczną - komiks pt. "Detektyw Wąchałek - Misja SMOG". Komiks w sposób ciekawy dla młodych odbiorców przedstawił negatywne dla zdrowia oraz dla środowiska naturalnego skutki zanieczyszczenia powietrza, jak również pokazał działania związane ze sposobami ograniczenia zjawiska smogu. W trakcie warsztatów ekologicznych, przedszkolaki oraz uczniowie mogli znaleźć odpowiedź na pytanie w jaki sposób na co dzień dbać o czystą atmosferę w swoim lokalnym środowisku (niepalenie śmieci i odpadów, wybór ekologicznych form komunikacji - rower, tramwaj, autobus, oszczędzanie energii elektrycznej oraz wody).

http://www.stowarzyszeniehelios.org/images/pliki_pdf/komiks_MISJA_SMOG_mini.pdf

Dodatkowo Stowarzyszenie HELIOS zaprosiło małopolskie przedszkolaki oraz uczniów klas I - III do udziału w konkursie plastycznym poświęconym ochronie powietrza. W ramach konkursu należało opracować pracę plastyczną przedstawiającą wyobrażenia na temat "Moja miejscowość bez SMOG-u" Na konkurs wpłynęło 38 prac w dwóch kategoriach: kat. I - oddziały przedszkolne, kat. II - kl. I - III. Komisja konkursowa w składzie: p. Agnieszka Sienkiewicz oraz p. Alina Hardek wyłoniły najlepsze prace, które zostały przesłane na konkurs. W eliminacjach przedszkolnych wybrano prace: Antoniny Pająk, Stanisława Świdergała oraz Marii Ziętek. W eliminacjach szkolnych prace: Marleny Glanowskiej, Igora Kajfasza i Anny Dubel.

Zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1544

A.H.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

NIE!!! AGRESJI – ZAJĘCIA PROFILAKTYCZNE

 

We wrześniu 2021r. w klasach od VI do VIII, zostały przeprowadzone przez pedagoga szkolnego - p. Beatę Ulatowską zajęcia profilaktyczne o tematyce przemocy, asertywności i zagrożeniach w Internecie. Profilaktyczne spotkania z uczniami miały na celu, przypomnieć zdobyte już przez nich informacje, związane z niebezpieczeństwem wynikającym z jakiejkolwiek formy agresji. W zajęciach omówione zostały również sytuacje, dotyczące umiejętności zachowania się asertywnego w przypadkach zagrożenia zdrowia i życia.  W każdej klasie, ponadto zostały rozdane foldery i ulotki informacyjne. Uczniowie z kl. VIII,  z materiałów profilaktycznych, wykonali, techniką kolażu, plakaty pod hasłem:” Nie! Agresji”, które wyeksponowane zostały w szkole, jako podsumowanie wiadomości uczniów na temat przemocy.

zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1534

B.U                                           

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

WARZYWA I OWOCE – WITAMINY NA ZDROWIE

ŚWIETLICOWE SPOTKANIE Z PANIĄ HIGIENISTKĄ

 

Na zajęciach w świetlicy szkolnej, 21 września 2021r.odbyło się spotkanie z higienistką szkolną – p. Barbarą Wróbel. Spotkanie to miało charakter profilaktyczny, którego celem było zdobycie i utrwalenie znanych uczniom już wiadomości, na temat zdrowego odżywiania i higieny spożywania posiłków. Pani Barbara przedstawiła jak ważną rolę  w  zdrowym stylu życia, stanowi codzienne spożywanie owoców i warzyw, które są bogactwem witamin. Spotkanie to miało nie tylko formę pogadanki, ale także plastycznej pracy twórczej i quizu na temat zdobytej wiedzy. Wiedza na temat dbania o zdrowie, jest bardzo ważna, a szczególnie w obecnym okresie, kiedy walczymy z koronawirusem i musimy pamiętać  o częstym myciu rąk, nie tylko przed jedzeniem.

B.U.

zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1522

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

W POSZUKIWANIU SZCZĘŚCIA - ZAJĘCIA PROFILAKTYCZNE

 

 

10.06 2021r. w kl.VI zostały przeprowadzone przez panią pedagog  - Beatę Ulatowską, zajęcia profilaktyczne w oparciu o scenariusz i materiały kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł 2021 pod hasłem „W poszukiwaniu szczęścia’. Zajęcia miały charakter warsztatowy, których celem było zastanowienie się nad przyjemnościami i pozytywnymi emocjami, wpływającymi decydująco na kształtowanie poczucia szczęścia nawet w momentach występowania trudnych, życiowych sytuacji. Uczniowie w karcie pracy mieli na zadanie uzupełnić legendę do narysowanej mapy szczęścia” i przedstawić swoje propozycje, tworząc bazę pomysłów  różnych aktywności, które wpływają na pozytywne myślenie i  dobry nastrój. Ta profilaktyczna lekcja miała uzmysłowić szóstoklasistom, że osoby pozytywnie nastawione do życia, wierzą we własne siły, a porażki i niepowodzenia traktują jak cenne informacje, motywujące ich do działania.

B.U.

Zdjęcia - https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1504

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

W OCZEKIWANIU  NA UCZNIÓW

 

Pandemia wymusiła zdalne nauczanie, Przedszkolaki starają się ze wszystkich sił wypełnić gwarem szkolne mury, ale mimo ich wysiłków odczuwamy brak pozostałych uczniów. Czas oczekiwania wykorzystujemy na prace remontowe, które mamy nadzieję poprawią funkcjonowanie szkoły i przyniosą korzyści dla wszystkich, kiedy szkoła zacznie pracować pełną parą.

1. Czekają na uczniów odnowione szatnie szkolne, w których każdy ma przygotowaną indywidualną szafkę na podręczniki i przybory.

2. Poszerzony został wjazd na teren szkoły, teraz mogą mijać się  samochody wjeżdżające i wyjeżdżające pod warunkiem, że nikt nie będzie zostawiał auta na wjeździe.

3. Wykonane zostały furtki i brama wjazdowa do szkoły, w celu poprawy bezpieczeństwa uczniów w szkole.

4. Dzięki staraniom Rodziców pracujących w firmie de heus, czekają na Uczniów tablety oraz nowe urządzenia w Ogrodzie doświadczeń.

Dyrekcja szkoły

Zdjęcia - kliknij tutaj  https://spwozniki.edupage.org/album/#gallery/1495

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROFILAKTYKA  NA  KWARANTANNIE

 

MOC  ZDROWEGO  ODŻYWIANIA

 

Czas  pandemii to nie tylko czas walki z koranowirusem, ale także czas zadbania o nasze zdrowie, poprzez uświadomienie sobie jaką moc ma dbanie o prawidłowe, codzienne odżywianie.

 Dlatego temat tego profilaktycznego cyklu” Profilaktyki na kwarantannie” poświęcony będzie nie tylko omówieniu zasad zdrowej diety, ale także problemu złego odżywiania, prowadzącego niekiedy do chorób: anoreksji lub bulimii. Dobrze wiedzieć czym objawiają się te zaburzenia i jakie niosą ze sobą niebezpieczeństwa dla naszego organizmu. Niestety coraz częściej ofiarami anoreksji i bulimii, stają się  młode dziewczyny marzące o karierze modelek lub nie umiejące odnaleźć w sobie radości  życia wśród swojej rodziny i  rówieśników.

 Anoreksja  - należy do zaburzeń odżywiania. Anoreksja czyli jadłowstręt psychiczny prowadzi do drastycznego spadku masy ciała, a czasem nawet do śmierci. Leczenie anoreksji jest trudne  i długotrwałe, a terapii wymaga i ciało, i psychika osoby chorej. Osoba chora na anoreksję ma zniekształcony obraz siebie i nawet z niedowagą postrzega siebie jako grubą. Następstwem choroby jest niedożywienie, zaburzenie pracy wszystkich narządów, a w skrajnych przypadkach śmierć.

Anoreksja i jej skutki

 Anoreksja powoduje dramatyczne niedobory niezbędnych do życia substancji odżywczych, a w konsekwencji postępujące zaburzenia czynności wszystkich narządów i układów. Wskutek chudnięcia młoda osoba traci prawie całą izolującą warstwę tkanki tłuszczowej i staje się nadwrażliwa na niskie i wysokie temperatury. Ma zwolnione tętno i obniżone ciśnienie tętnicze krwi, wolniejszą perystaltykę jelit, zaparcia. Głodzenie się prowadzi do anemii (niedobór czerwonych ciałek krwi) oraz hipoglikemii (niski poziom cukru we krwi), która jest skutkiem ubytków glikogenu i zapasów tłuszczu w organizmie. Anoreksja powoduje też zahamowanie wzrostu i rozwoju płciowego (m.in. nie rozwijają się piersi) oraz powstają zaniki mózgowe. Na skutek odwodnienia i trudności z koncentracją moczu występują zaburzenia pracy nerek. Niedobory potasu mogą z kolei wywołać groźne zaburzenia w rytmie pracy serca, a niedobór estrogenów powoduje obniżenie gęstości kości, prowadząc do osteoporozy. Jest też przyczyną nadmiernego owłosienia, wiąże się z ryzykiem bezpłodności. Niedożywienie jest przyczyną znacznego obniżenia odporności, co sprawia, że anorektyczki umierają czasem z powodu błahych infekcji takich jak: przeziębienie, angina itp.

Bulimia

Bulimia, czyli “wilczy głód” jest chorobą najczęściej występującą u młodych dziewcząt. Objawia się ona zaburzeniami w przyjmowaniu pokarmów, polegającymi na napadach niepohamowanego głodu, połączonego ze zjadaniem nienaturalnie dużych ilości pokarmów. Po takim przejedzeniu u osoby z bulimią  często dochodzi do  napadu strachu, że przejedzenie spowoduje przyrost wagi. Konsekwencją tej obawy są próby sprowokowania wymiotów w celu usunięcia nadmiaru spożytego pokarmu. Takie zachowania z upływem czasu przybierają na sile, tak że w zawansowanej bulimii osoby  wymiotują kilka razy dziennie nawet bez prowokowania wymiotów. Przekonanie chorych, że wymioty nie zabezpieczą ich wystarczająco przed przytyciem prowadzi do znacznego nadużywania środków przeczyszczających i moczopędnych. Osoby z bulimią,  aby schudnąć często wykonują intensywne ćwiczenia fizyczne. W bulimii częściej zauważamy kamicę nerek.

 Wiemy już co to jest bulimia i w jaki sposób może się ona objawiać. Dlatego teraz parę słów poświęcimy przyczyną i okolicznością, które mogą prowadzić do tej choroby. Częstymi sytuacjami, które mogą prowadzić do bulimii są: nieakceptacja przez środowisko rówieśników lub chęć za wszelką cenę dorównania im, zawody miłosne, złe relacje emocjonalne pomiędzy rodzicami, a dziećmi U osób z bulimią często możemy zaobserwować charakterystyczne cechy osobowości, są to najczęściej osoby, które nie wierzą we własne siły, często się załamują nawet   w przypadku nieistotnych niepowodzeń, charakteryzują się zmiennością nastrojów, wybuchowością przeplataną stanami zamykania się w sobie lub depresją. Bulimia jest chorobą i bezwzględnie wymaga fachowego leczenia. Nie leczona może przejść w postać przewlekłą dużo trudniejszą do leczenia.

Aby zachować prawidłową masę ciała i nie popaść w anoreksję lub w bulimię należy odżywiać się zgodnie z zasadami zdrowego żywienia. Osoba z nadwagą lub otyłością powinna: ograniczyć spożycie tłuszczów zarówno widocznych (masło, olej itp.) oraz niewidocznych (zawartych np. w ciastach, batonach, tłustych gatunkach mięs itp.) Zrezygnować ze spożywania dań typu fast food i słodyczy oraz słodzenia napojów Zwiększyć spożycie warzyw i owoców i chętnie uprawiać różne sporty na świeżym powietrzu.

 PIRAMIDA ZDROWIA

Zapoznaj się obrazkiem Piramidy Zdrowia, która przedstawia jakie produkty są dla nas najzdrowsze!

Korzystaj z piramidy na co dzień

Powieś w kuchni piramidę zdrowego żywienia, by pamiętać o przestrzeganiu podstawowych zasad prawidłowego odżywiania! Miej ją zawsze przed oczami, także wtedy, gdy razem  planujesz i przygotowujesz posiłki.  Piramida z rysunkami produktów w sposób bardzo obrazowy i precyzyjny ilustruje, jak należy komponować zdrowe posiłki, korzystając w odpowiednich proporcjach z produktów z każdej grupy żywieniowej. Możesz wykorzystać piramidę do dobrej zabawy i pożytecznej nauki - piramida jest prostą i sprawdzającą się pomocą uczącą zasad zdrowego żywienia.

                                                                                              Pamiętaj!!!

Produkty przedstawione w piramidzie zdrowego żywienia dostarczają organizmowi wszystkie niezbędne dla zdrowia składniki. Każda z 5 grup wnosi wyjątkowy wkład w codzienną dietę. Zbilansowana, różnorodna dieta daje zdrowie, energię i dobre samopoczucie. Zapewniając  kompletny zestaw potrzebnych składników z 5 grup żywieniowych (produkty zbożowe, mleczne, warzywa, owoce, ryby, drób i mięso), możesz mieć pewność, że będziesz się prawidłowo rozwijać i rosnąć.

Co warto wiedzieć, by uniknąć błędów żywieniowych

Uważaj na wymyślne i modne diety, które rzadko są prawidłowo zbilansowane. Rozwijasz się  intensywnie, dlatego wymagasz prawidłowego żywienia. Dieta wzbogacona np. w witaminę C, witaminy  i składniki mineralne jest szczególnie ważną w okresie wzmożonych zachorowań na infekcje, w sezonie jesienno- zimowo-wiosennym, czy podczas dużego wysiłku fizycznego.

B.U

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

ZAPROSZENIE DO OBEJRZENIA PREZENTACJI
O BEZPIECZEŃSTWIE W INTERNECIE

Popierając profilaktyczną inicjatywę dotyczącą bezpieczeństwa w Internecie, przygotowałem na gminny konkurs pod hasłem: ,,Razem bezpiecznie korzystamy z Internetu’’, prezentację pt.,,Bezpieczeństwo cyfrowe w sieci internetowej’’. W prezentacji tej przedstawiłem zagrożenia, które najczęściej spotkać można korzystając z Internetu.

Zapraszam do obejrzenia mojej prezentacji, mając nadzieję, że utrwali nasze zdobyte już wiadomości na temat bezpieczeństwa w sieci  i  spełni swój profilaktyczny cel, poprzez zawarte w niej informacje.

                                                                            uczeń  kl. VIII  Dominik Kucia     

Prezentacja: Prezentacja_-_Dominik_Kucia_kl._8_SP_Wozniki.pptx                                                                                                        

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROFILAKTYKA  NA KWARANTANNIE

CYBERPRZEMOC

Dbając o zachowanie bezpieczeństwa w Sieci, warto zapoznać się z  informacjami na temat zagrożenia z Internetu, jakim jest CYBERBULLYING, czyli inaczej CYBERPRZEMOC.                                                    

Cyberbullying jest korzystaniem z technologii komunikacyjnych np.  komputera, aby dzięki niemu powtarzać  lub rozpowszechniać akty przemocy i czynienia szkody emocjonalnej adresowanej wobec innych osób. Ofiara takich aktów może nie być świadomą kto jest agresorem, w połowie przypadków ofiara zna agresora.                

Są różne formy cyberprzemocy:

Zapłon, Spalenie - wzniecanie kłótni/ konfliktów online używając agresywnego, obraźliwego języka.

Molestowanie  - poniżające wiadomości, aby innej osobie było przykro i aby ją poniżyć.

Oczernianie  - wysyłanie lub publikowanie okrutnych plotek o osobie, wymyślanie nieprawdziwych wiadomości na temat innej osoby.

Wykluczanie - z grup online, np. na forum.

Personifikacja / Aktor/ -  udawanie kogoś innego, zachowywanie się w sposób ryzykowny, szkodzenie innej osoby.

Plotkowanie -  dzielenie się sekretami innej osoby.

Przechytrzanie (Zjawisko Rudego Lisa) - przechytrzanie kogoś online i uzyskiwanie szkodliwych informacji, które są później ujawniane.

Cyberstalking  - ciągłe, obsesyjne kontrolowanie i śledzenie aktywności innej osoby na portalach społecznościowych.

Cybergroźby: są kierowane bezpośrednio lub w formie “stresującego komunikantu”,
w którym osoba pisząca podkreśla swoją złość i może rozważać skrzywdzenie kogoś innego, siebie lub odbiorcę komunikatu, albo grozić popełnieniem samobójstwa.

PAMIĘTAJMY: CYBERPRZEMOC JEST PRZESTĘPSTWEM I PODLEGA KARZE SĄDOWEJ!!!

A teraz dla przypomnienia, kilka rad jak bezpiecznie korzystać z Internetu:

•  nie ufaj osobom poznanym przez Internet;

•  nie podawaj swoich danych;

•  posługuj się nickiem;

• dbaj o bezpieczeństwo swoje i swoich przyjaciół;

• powiedz osobie, której ufasz, gdy coś w Internecie  cię zaniepokoi;

• bądź ostrożny, gdy spotykasz się z kimś poznanym w sieci;

• dbaj o swoje hasło jak o największą tajemnicę;

• zabezpiecz komputer.

UWAGA UCZNIOWIE!

W ramach prowadzonych w szkole działań profilaktycznych na zajęciach z informatyki, w klasach od IV – VIII będzie przeprowadzona ankieta dotyczących bezpieczeństwa w Internecie.

B.U

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

KONKURS „RAZEM BEZPIECZNIE KORZYSTAMY Z INTERNETU” ROZSTRZYGNIĘTY!

 

 

Konkurs „Razem Bezpiecznie Korzystamy z Internetu” organizowany był w ramach „Dnia bezpiecznego Internetu”, który obchodzony jest 9 lutego 2021r.

Organizatorem  konkursu byli:

- Komenda Powiatowa Policji w Wadowicach;

- Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Tomicach;

- Ośrodek Kultury Gminy Tomice im. Wincentego Bałysa;

W  konkursie wzięli udział uczniowie klas IV – VIII ze Szkół Podstawowych Gminy Tomice.

8 lutego 2021r.  komisja konkursowa w składzie:

- asp. szatb. Małgorzata Hombesch – Zespół ds. nieletnich i patologii Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach;

- asp. szatb. Zbigniew Przybek – Zespół ds. nieletnich i patologii Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach;

- Dorota Gołąb – Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Tomicach, pełnomocnik ds. profilaktyki;

- Aneta Homel – Dyrektor Ośrodka Kultury Gminy

oceniła prace i przyznała nagrody i wyróżnienia.

Laureatami z naszej szkoły zostali:

 PLAKAT PROFILAKTYCZNY

II miejsce    Filip Wiktor      
III miejsce   Aleksandra Dubel         
Wyróżnienie Olga Dereniowska                 
 

WIERSZ - RYMOWANKA

Wyróżnienie         Krystian Targosz          
Wyróżnienie         Antonina Wołek            
Wyróżnienie         Kamil Harnik                         

WSZYSTKIM LAUREATOM GRATULUJEMY!

Zapraszamy do obejrzenia relacji z pracy komisji konkursowej

https://www.youtube.com/watch?v=enw_teXvUuM&feature=emb_logo

https://kultura.tomice.pl/wyniki-konkursu-razem-bezpiecznie-korzystamy-z-internetu/

I.B    

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

KONKURS"AGRESJA BOLI" - ROSTRZYGNIĘTY

 

W ramach realizacji projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa, został zorganizowany  przez pedagoga szkolnego - 
p. Beatę Ulatowską, dla chętnych uczniów z klas od I – VII, plastyczny konkurs profilaktyczny na plakat pod hasłem: „Agresja Boli!”. Celem konkursu było przede wszystkim zwrócenie uwagi na występowanie agresji jako zjawiska destrukcyjnego oraz negowanie zachowań o charakterze przemocowym. Uczniowie biorący udział w konkursie, w swoich pracach, wykonanych min. w trakcie zajęć świetlicowych, w dowolnej technice, wskazali czym jest agresja i jaki ma wpływ na nasze emocje. Prace, które zostały wystawione na gazetce szkolnej, oceniło i nagrodziło jury w składzie: p. Alina Hardek, p. Elżbieta Fuczek i p. Joanna Pawłowska.

Wyniki konkursu:

Klasa od IV - VII

I miejsce –  Oliwia Dubel kl. VI i  Tobiasz Hardek kl. VI

Klasa od I – III

I miejsce – Kaja Kowalczyk kl. I

II miejsce – Dawid Źmuda kl. III

III miejsce – Karol Frank  kl. III

Wyróżnienia:  Julia Frączek kl. I. Barbara Żmuda kl. II, Zuzanna Chudy kl. II, Tomasz Fucek kl. III

Wszystkie nagrody rzeczowe dla nagrodzonych uczniów, zostały zakupione ze środków finansowych przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Tomicach i zostały rozdane zwycięzcom w szkole zgodnie z procedurami bezpieczeństwa zapobieganiu i przeciwdziałaniu COVID -19.

B.U

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROFILAKTYKA  NA  KWARANTANNIE

 

CYBERUZALEŻNIENIE

Komputer i Internet poszerzają nasze możliwości realizacji potrzeb, wiele spraw ułatwiają i przyspieszają. W wielu sytuacjach są konieczne. Jednocześnie ludzie stają się coraz bardziej zależni od wirtualnego świata. Niektóre firmy istnieją tylko w cyberprzestrzeni, kontakty pomiędzy pewnymi osobami odbywają się tylko w sieci. Spotkania na portalach społecznościowych, albo na forach internetowych są dla dzieci i młodzieży tak oczywiste, jak niegdyś spotkania w domach czy na boiskach. Przebywając w Internecie można zaspokajać realne potrzeby bycia w grupie, uzyskania wsparcia, kreowania swojej osoby. Nałogowe korzystanie z mediów cyfrowych, wśród których wymienia się Internet, telewizję, gry sieciowe, telefony komórkowe, prowadzą do uzależnienia nazywanego cyberuzależnieniem. Osoby uzależnione przez większość czasu przebywają w cyberprzestrzeni, tracą zainteresowanie podejmowaniem jakichkolwiek działań, funkcjonowaniem w świecie rzeczywistym Do charakterystycznych objawów można zaliczyć „popadanie w ciągi” tzn.uporczywe, częste sprawdzanie konta na portalach społecznościowych, kontrolowanie aktywności innych osób na portalach, przeglądanie znanych już informacji oraz obsesyjne poszukiwanie nowych -  tzw. FOMO (fear of missing out), czyli lęk przed tym, że coś nas omija. Nieustanne poczucie, że nie ma nas tam, gdzie, coś się dzieje, chorobliwe  sprawdzanie powiadomień na Facebooku, jak również uporczywe sprawdzanie skrzynki e-mailowej – oto tylko niektóre z objawów, które powoduje FOMO. Według niektórych lekarzy psychiatrów uzależnienie od sieci może pogłębiać inne,obecne już uzależnienia, jak także zaburzenia osobowości, lęki, fobie,  psychozy.

Ponadto występują także fizyczne objawy uzależnienia od Internetu to min.

1. zespół nadgarstka (ból i drętwienie rąk i nadgarstków),

2. suche oczy i zaburzenia widzenia,

3. bóle pleców i bóle szyi, silne bóle głowy,

4. zaburzenia snu,

5. wyraźny przyrost masy ciała lub utrata masy.

GDZIE SZUKAĆ POMOCY:

Poradnia on-line na stronie internetowej: www.uzaleznieniabehawioralne.pl.

116 111 - telefon zaufania dla dzieci i młodzieży Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Telefon czynny jest codziennie w godz. 12.00- 20.00. Linii telefonicznej towarzyszy również strona internetowa , która umożliwia zadawanie pytań on-line przez całą dobę.

800 100 100 – telefon dla rodziców i nauczycieli w sprawach bezpieczeństwa dzieci. To bezpłatna i anonimowa pomoc telefoniczna i online dla rodziców inauczycieli, którzy potrzebują wsparcia i informacji w zakresie przeciwdziałania i pomocy dzieciom przeżywającym kłopoty i trudności wynikające z problemów i zachowań ryzykownych takich jak: agresja i przemoc w szkole, cyberprzemoc i zagrożenia związane z nowymi technologiami, wykorzystywanie seksualne, kontakt z substancjami psychoaktywnymi, uzależnienia, depresja, myśli samobójcze, zaburzenia odżywiania. Telefon prowadzi Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. Linia dostępna od poniedziałku do piątku w godzinach 12:00 –18:00 .

800 12 12 12 - Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka. Numer przeznaczony jest zarówno dla dzieci, jak i dorosłych, którzy chcą zgłosić problemy dzieci. Telefon jest czynny od poniedziałku do piątku w godzinach od 8.15 do 20.00. Po godzinie 20.00 oraz w dni wolne od pracy, każdy może przedstawić problem i zostawić numer kontaktowy. Pracownik telefonu zaufania oddzwoni następnego dnia.

Rejonowa poradnia psychologiczno-pedagogiczna

Pedagog szkolny i psycholog szkolny

www.116111.pl

pomoc@800100100.pl

Artykuł  powstał w oparciu o materiały informacyjne kampanii profilaktycznej Zachowaj Trzeźwy Umysł.

B.U

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

KONKURS  DLA UCZNIÓW  KLAS  IV - VIII

Komenda Powiatowa Policji w Wadowicach wspólnie z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Tomicach oraz Ośrodkiem Kultury Gminy Tomice organizuje konkurs pn. „RAZEM BEZPIECZNIE KORZYSTAMY Z INTERNETU" dla uczniów klas IV — VIII szkoły podstawowej Gminy Tomice w trzech kategoriach: plakat profilaktyczny, prezentacja multimedialna oraz wiersz — rymowanka.

Wykonaną pracę konkursową  (uczeń może wykonać tylko jedną wybraną pracę) należy przesłać do 2 lutego 2021r. na skrzynkę e-mail wychowawcy.

Wychowawcy poszczególnych klas omówią z uczniami na zajęciach regulamin i wszystkie szczegóły konkursu. My już dzisiaj zachęcamy wszystkich uczniów z klas IV – VIII do zapoznania się z nim i działania.

Regulamin konkursu:  Regulamin_Konkurs_DBI_2021.docx

I.B.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROFILAKTYKA  NA  KWARANTANNIE

 

CZAS FERII - CZAS AKTYWNEGO WYPOCZYNKU

Pierwsze półrocze roku szkolnego dobiegło końca i rozpoczęły się ferie zimowe, które w tym roku są inne niż dotychczas. Panująca i niesłabnąca pandemia koronawirusa, wymusiła nie tylko zmianę sposobu nauczania ale także ograniczyła nam możliwości spędzania wolnego czasu. Sugerowaną przez rząd formą spędzenia tego czasu, jest wypoczynek w domu ale nie tylko. Od 5.01.2021r. nie obowiązuje już nakaz  przemieszczania się dzieci i młozieży do 16. roku życia pod opieką dorosłych. Dlatego można swobodnie przebywać na swieżym powietrzu, a z Rodzicami wybrać się np. na wycieczkę do lasu, za miasto czy spacer po najbliższej okolicy. To świetna okazja, by poznać  i odkryć zakątki, które na co dzień w pośpiechu mijamy. Dbając o swoje zdrowie i bezpieczeństwo powinniśmy wykorzystać czas ferii na odpoczynek, przede wszystkim od komputera i siedzącego trybu życia. Informacje o dostępnych miejscach, w których organizowane są półkolonie na ferie zimowe 2020/2021, można sprawdzić na ministerialnej stronie:wypoczynek.men.gov.pl. Niestety w obliczu obostrzeń związanych z pandemią   o wyjściach do kina czy na basen pozostaje tylko pomarzyć. Jednak w placówkach organizujących ferie będzie można wziąć udział m.in. w zajęciach plastycznych, muzycznych, tanecznych itp. Natomiast ferie w czterech ścianach wcale nie muszą oznaczać nudy bo mogą być próbą kreatywności i rozwijania wielu naszych zainteresowań np. poświęcając czas na czytanie książek, tworzenie i wykorzystanie gier planszowych, zdobywaniu pierwszych doświadczeń kulinarnych, dekorowaniu domu itp.

Najważniejsze, by pomysły na to, gdzie spędzić ferie zimowe i jak, szły w parze z rozsądkiem – podczas wolnego czasu Drogi Uczniu, działaj z głową i dbaj o zdrowie swoje i innych.

B.U.

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROFILAKTYKA  NA  KWARANTANNIE

 

KONWENCJA  PRAW  DZIECKA

W związku z uniemożliwieniem, przez kwarantannę, przeprowadzenia w szkole zaplanowanej, jak co roku, w grudniu Debaty „Prawa Dziecka”, bieżący temat Wkładki Profilaktycznej będzie poświęcony tej tematyce.

Międzynarodowa Konwencja  o Prawach Dziecka, została przyjęta przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 20 listopada 1989 r. Jest to dokument obowiązujący we wszystkich państwach świata z wyjątkiem USA. W Konwencji  tej, zostały spisane wszystkie prawa dziecka.

Uchwalenie Konwencji jest jednym z ważniejszych osiągnięć Polski w dziedzinie ochrony praw dziecka. W roku 1978 Polska zaproponowała Komisji Praw Człowieka ONZ, jej uchwalenie i przedstawiła projekt, który był później dwukrotnie modyfikowany. Na podstawie Konwencji powołano do życia organ nadzorujący jej realizację przez państwa, które ją ratyfikowały - Komitet Praw Dziecka.

Treść konwencji składa się z 54 artykułów. Katalog sformułowano kierując się następującymi zasadami:

• dobra dziecka
• równości (wszystkie dzieci są równe wobec prawa bez względu na pochodzenie, płeć, narodowość, itd.)
• poszanowania praw i odpowiedzialności obojga rodziców (państwo respektuje autonomię rodziny i ingeruje tylko w szczególnie uzasadnionych przypadkach według określonych procedur)
• pomocy państwa (państwo zobowiązane jest do podejmowania wszelkich działań ustawodawczo-administracyjnych dla realizacji praw uznanych w konwencji)

Konwencja ustanawia status dziecka oparty na następujących założeniach:

• dziecko jest samodzielnym podmiotem, ale ze względu na swoją niedojrzałość psychiczną i fizyczną wymaga szczególnej opieki i ochrony prawnej
• dziecko jako istota ludzka wymaga poszanowania jego tożsamości, godności       i prywatności
• rodzina jest najlepszym środowiskiem wychowania dziecka
• państwo ma wspierać rodzinę, a nie wyręczać ją w jej funkcjach

Katalog praw i wolności obejmuje prawa cywilne, socjalne, kulturalne, polityczne i
z założenia w niewielkim zakresie uwzględnia prawa ekonomiczne (dziecko powinno się uczyć, a nie pracować). W skład tego wchodzą:
Prawa cywilne:

• prawo do życia i rozwoju
• prawo do tożsamości (nazwisko, imię, obywatelstwo, wiedza o własnym pochodzeniu)
• prawo do wolności, godności, szacunku, nietykalności osobistej
• prawo do swobody myśli, sumienia i wyznania
• prawo do wyrażania własnych poglądów i występowania w sprawach dziecka dotyczących, w postępowaniu administracyjnym i sądowym
• prawo do wychowywania w rodzinie i kontaktów z rodzicami w przypadku rozłączenia z nimi
• prawo do wolności od przemocy fizycznej lub psychicznej
• prawo nierekrutowania do wojska poniżej 15. roku życia

Prawa socjalne:

• prawo do odpowiedniego standardu życia
• prawo do ochrony zdrowia
• prawo do zabezpieczenia socjalnego
• prawo do wypoczynku i czasu wolnego

Prawa kulturalne:

• prawo do nauki (bezpłatnej i obowiązkowej w zakresie szkoły podstawowej)
• prawo do korzystania z dóbr kultury
• prawo do informacji
• prawo do znajomości swoich praw

Prawa polityczne:

• prawo stowarzyszania się i zgromadzeń w celach pokojowych                                                                                 

Pamiętajmy jednak, że nie tylko istnieją  prawa dziecka ale także ważne są jego obowiązki, a głównym z nich jest chodzenie do szkoły, w celu zdobywania przez dziecko, wiedzy i nowych umiejętności.

B.U

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

PROFILAKTYKA NA KWARANTANNIE

W ramach działań profilaktycznych naszej szkoły, która realizuje program Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa rozpoczynamy cykliczny informator pt.” Profilaktyka na kwarantannie”. Przebywając w domu, musimy pamiętać nie tylko o ochronie przed niebezpiecznym wirusem, ale także o innych czynnikach i zachowaniach mających wpływ na nasze bezpieczeństwo i zdrowie.

Pierwszym tematem cyklu profilaktycznego jest:

Uzależnienie od oglądania programów telewizyjnych -  nałóg szkodliwy jak inny  

Drogi Uczniu, czy wiesz, że wielogodzinne oglądanie programów telewizyjnych stanowi nałóg taki sam, jak inne nałogi. Statystyczny Polak oddaje temu nałogowi 3 godzini 25 minut dziennie.

 Ponad 3 godziny dzień w dzień. Szokuje? Tak, ale przecież to "nieszkodliwa" rozrywka, relaks, odprężenie. Każdemu się należy po ciężkim dniu pracy czy nauki. Problem w tym, że często telewizja nie jest dobrą rozrywką, rzadko jest relaksem czy odprężeniem, a nigdy nie jest nieszkodliwa. Telewizja szkodzi - zarówno naszemu zdrowiu fizycznemu, jak i psychice. Na początek przyjrzyjmy się temu, co może zostać zniszczone przez telemanię w naszym zdrowiu fizycznym. Oto przykłady.

Większe ryzyko nowotworów. W naszych mieszkaniach największe ryzyko stanowią pod tym względem telewizory i lodówki. Wytwarzają one silne pola elektromagnetyczne, które, jak stwierdzono, podnoszą ryzyko wystąpienia nowotworów u dzieci.

Uszkodzenie wzroku. Ślęczenie przed telewizorem wpływa szkodliwie na rozwój wzroku, na jakość budowy gałki ocznej. Nie bez znaczenia jest drganie obrazu telewizyjnego i częściej zauważalne w monitorach komputerowych.

Wady układu kostnego. Zbyt długie przebywanie przed telewizorem w statycznej postawie powoduje nieprawidłowy rozwój kości, mięśni, a nawet narządów wewnętrznych. Brytyjscy naukowcy twierdzą, że ponad połowa wad układu kostnego jest związana z długotrwałym oglądaniem telewizji.

Śpiączka potelewizyjna. Odbiornik telewizyjny emituje promieniowanie jonizujące dodatnio. Jest ono częściowo wytłumiane w najnowszych typach telewizorów. Jednak i tak niekorzystnie wpływa na system nerwowy. Wynikiem tego jest nerwowa, długotrwała senność spowodowana zbyt długim czasem spędzonym przed ekranem

Bezsenność potelewizyjna. Wynika ona z identycznych przyczyn jak śpiączka. Niektóre organizmy reagują na niekorzystne czynniki dokładnie w odwrotny sposób. Zarówno śpiączka, jak i bezsenność potelewizyjne dotyczą małych dzieci.

Pogorszenie pamięci, a nawet choroba Alzheimera. Częste oglądanie telewizji powoduje psychiczne napięcie. Widz ogląda ogromne ilości obrazów  i słyszy zbyt dużo dźwięków. Zmieniają się one zbyt szybko, by mógł je przyswoić. Powoduje to silny stres, który może uszkodzić komórki mózgu znajdujące się w ośrodku zawiadującym pamięcią. A właśnie ten rodzaj komórek ulega zniszczeniu przy chorobie Alzheimera..

Zatracenie umiejętności porozumiewania się i okaleczenie kontaktów międzyludzkich. 
Widz jest nastawiony wyłącznie na odbiór. Komunikowanie się nastręcza mu coraz więcej problemów. Domownicy, oglądając telewizję, oddalają się od siebie, gdyż każdy z nich odbiera dany program indywidualnie.

Ograniczenie rozwoju intelektualnego, kreatywności i wyobraźni.                 

 Informacje podawane są jako gotowe obrazy; przy oglądaniu telewizji nie ma możliwości uruchomienia fantazji - jak ma to miejsce m.in. przy czytaniu książek. Zamiast tworzyć własne obrazy, dziecko jest zalewane przez te, które mu się narzuca.

Nerwice. Znany jest przypadek 300 japońskich dzieci, które musiały być  poddane hospitalizacji po obejrzeniu w telewizji jednej z kreskówek.

Zakłócenie poczucia czasu. Sami znacie pewnie to uczucie: "To już dwie godziny tu ślęczę?!"

Wzrost agresji. Tego chyba nie trzeba komentować, widząc hektolitry krwi na naszych ekranach.

     Zbyt długie przesiadywanie przed telewizorem to także często brak poczucia bezpieczeństwa, osamotnienie, kreowanie fałszywego obrazu świata, znudzenie rzeczywistością, w której brak ciągłych wybuchów, dramatów, namiętności czy rozbudzenie nierealnych pragnień. Wszystkie te zagrożenia sprawiły, że bronimy się - w różnym stopniu - przed nadmiarem telewizji w naszym życiu. Ma to różne oblicza, niektórzy rezygnują z posiadania telewizora, niektórzy walczą z nałogiem ograniczając sobie czas spędzony przez szklanym pudełkiem, niektórzy wreszcie publicznie protestują przeciwko konkretnym programom. Każdy sposób jest dobry, gdyż - jak sami widzicie - lista zagrożeń jest długa. 

Zapamiętaj! Człowiek , który nie jest nudny, nigdy nie spędza dużo czasu przed telewizorem!!!

B.U.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROFILAKTYKA NA KWARANTANNIE

ZAGROŻENIA Z INTERNETU

 

 

Internet jest przydatnym narzędziem do nauki, pracy i zabawy. Niestety jak każde narzędzie może być używane do dobrych i złych działań. Warto wiedzieć, jakie występują  w nim zagrożenia i jak się zachowywać, kiedy na nie natrafimy.

Niebezpieczne kontakty– pamiętaj, że nie wszyscy w Internecie mają wobec Ciebie dobre zamiary, nawet jeśli tak mówią. W Internecie oszukiwać jest łatwiej niż w prawdziwym życiu. Nie wierz, we wszystko, co usłyszysz od osób, które znasz tylko w Internecie. Nie wolno  bez zgody Rodzica też z takimi osobami się spotykać – ktoś może mówić, że ma tyle lat co Ty, a tak naprawdę jest dorosłą osobą!

Szkodliwe kontakty– zdarzyć się może, że ktoś obrazi Cię na czacie, wyśle nieprzyjemnego e-maila lub wiadomość na komunikatorze, a może po prostu pisze do Ciebie, choć Ty tego nie chcesz. Może to być ktoś, kto Cię zna, ale może też to być osoba nieznajoma, która uważa, że takie zachowanie to dobry żart. Zwykle ktoś taki myśli też, że w Internecie można robić, co się chce i nikt nie dowie się, kim jest. To nieprawda. W Internecie każdy zostawia ślady, po których policja może go znaleźć. Jeśli zdarzy Ci się, że internetowy kontakt sprawia Ci przykrość, powiedz o tym rodzicom lub zaufanej osobie dorosłej. Możesz również skontaktować się z helpline.org.pl.

Ujawnienie Twoich prywatnych danych– Twoje prywatne dane nie powinny wpaść w niepowołane ręce! Adres e-mail, numer telefonu, adres, zdjęcie czy różnego rodzaju hasła (do poczty, komunikatora, czatu) to informacje, które należy chronić w trosce o własne bezpieczeństwo. Przecież nie chcesz dostawać spamu lub żeby każdy wiedział, gdzie mieszkasz i mógł do Ciebie przyjść czy zmienił tak Twoje zdjęcie w komputerze, że będzie Ci przykro, będą się z Ciebie śmiać. To samo dotyczy danych Twoich kolegów i koleżanek – odmawiaj, jeśli ktoś Cię o to poprosi – nie chcesz, by im stało się coś złego.

Szkodliwe treści– to takie teksty, zdjęcia, filmy i nagrania, które są nielegalne lub przeznaczone tylko dla dorosłych. Kontakt z nimi może być dla Ciebie przykry, mogą Cię przestraszyć, zawstydzić lub spowodować, że poczujesz się źle. Pamiętaj, że możesz na nie natrafić zupełnie przypadkowo, to się zdarza i nie ma w tym Twojej winy.
Jeśli zdarzyło Ci się napotkać w Internecie szkodliwe treści – powiedz o tym rodzicom lub zaufanej osobie dorosłej, a ona niech skontaktuje się z dyżurnet.pl, aby treści te zostały usunięte i nikomu już nie zagrażały.

Wirusy i złośliwe programy– wirusy i inne złośliwe programy mogą zniszczyć pliki na Twoim komputerze, albo sprawić, że korzystanie z niego będzie trudne lub nawet niemożliwe – przestanie działać tak, jak powinien. Nie ma całkowicie skutecznej ochrony przed wirusami i złośliwymi programami. Chronić należy się poprzez stosowanie antywirusa (pamiętaj o regularnym uaktualnianiu jego bazy – pozwoli mu to rozpoznawać nowe zagrożenia) i zapory sieciowej.
Bardzo ważne jest również korzystanie tylko z tych programów, płyt, dyskietek i pendrive’ów, na których wiemy co się znajduje. Tę samą zasadę warto stosować również do nieznanych stron internetowych.

Spam – spam można porównać do ulotek zostawianych przed drzwiami lub wkładanych za wycieraczki samochodów. To wiadomości e-mail, które trafiają na Twoją skrzynkę, choć nie czekałeś na nie i nie są Ci potrzebne. Spam może przeszkadzać w znalezieniu w nim listu na który czekasz, może też zawierać szkodliwe treści i wirusy. Dlatego warto korzystać w anty-spamu w poczcie, a swój adres e-mail chronić i nie podawać nikomu bez potrzeby, zwłaszcza w Internecie, gdzie każdy może go znaleźć.

Włamania – zdarzyć się może, że ktoś zobaczy, jakie hasło wpisujesz logując się na pocztę, do komunikatora czy na czacie. Może się też zdarzyć, że hasło jest bardzo proste i może je zgadnąć każdy, kto będzie miał trochę szczęścia lub dobrze Cię zna. Znając Twoje hasło, osoba taka może zrobić co tylko chce, a dla innych użytkowników Internetu wyglądać to będzie na Twoje działania.
Aby uniknąć kłopotów i nieprzyjemności wymyślaj dobre hasła, to jest długie i skomplikowane. Nie używaj jako haseł imienia swojego, przyjaciela, czy zwierzaka, daty urodzenia itd. – te hasła są popularne i łatwo je odgadnąć

B.U.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROFILAKTYKA NA KWARANTANNIE

AGRESJA

 

 

Pamiętajmy, że to od nas zależy czy w życiu będziemy wrażliwy na ludzką krzywdę, tak często spowodowaną przemocą wobec siebie i innych. Nie pozwólmy aby w naszym otoczeniu  pozwalano na agresję słowną lub fizyczną. Mówmy zawsze NIE kiedy jesteśmy świadkami zachowań agresywnych.

 Co to jest  agresja?

Agresja  jest to zachowanie  zmierzające do wyładowania niezadowolenia lub gniewu na osobach lub rzeczach.
We współczesnych społeczeństwach niezwykle istotną rolę w procesie uczenia się agresji przez modelowanie odgrywają telewizje i inne media, np. Internet. Naukowcy twierdzą, że pokazywanie przemocy w telewizji stanowi potencjalne niebezpieczeństwo dla uzewnętrznienia agresji, która drzemie w każdym z nas, ponieważ telewizja służy jako model zachowania w szczególności dla dzieci. Duże znaczenie odgrywa również postępująca komputeryzacja i związany z nią rynek gier komputerowych, często o charakterze walki, nasyconych niezwykłą brutalnością. W grach tych uczestniczący wciela się niejako indywidualnie w postacie walczące ilością narzędzi służących do zabijania. Dlatego powinniśmy ograniczać czas spędzany przed telewizorem i komputerem. 

Oto kilka przykładów zachowań agresywnych:

·             Ktoś mnie przezywa lub obraża - reaguję atakiem biję go lub też go obrażam
          i przezywam.

·         Widzę pająka - zabijam go.

·         Znęcam się nad zwierzętami.

·         Zabieram bez pozwolenia cudze rzeczy lub pieniądze.

·         Ktoś mnie fizycznie atakuje – bije i popycha - odpowiadam takim samym atakiem.

·         Automat połknął moją monetę - kopię go z rozbiegu prosto w szybkę.

·         Gdy nie lubię jakieś osoby obgaduję ją i wyśmiewam.

·         Sprawianie innym przykrości, sprawia mi przyjemność.

Oto przykłady błędnego myślenia przez osobę zachowującą się agresywnie:

• Kradzież pieniędzy prowadzi do zysku.
• Pobicie kolegi lub koleżanki  sprawia, że inni zaczynają się mnie bać i "awansuję" w hierarchii szkolnej, każdy będzie się liczył z moim zdaniem.
• Przeszkadzanie nauczycielowi na lekcji prowadzi do tego, że moi koledzy się śmieją, myślę, że jestem bardzo zabawny.
• Obrażenie osób bliskich prowadzi do tego, że ustępują mii stają się wobec mnie uległe.
• Ktoś chce mi zapłacić za to, że kogoś innego pobiję, dzięki temu zyskam nie tylko pieniądze, ale także stanę się dla moich kolegów ważny.

Agresja często wynika z naszej złości na coś  lub na kogoś, dlatego warto wiedzieć jak sobie z nią radzić.

Pomocne  wskazówki co można zrobić ze swoją złością gdy nas dopada:

- porozmawiać z osobą, która okaże zrozumienie dla przeżywanych przez nas uczuć

-  uczenie się zachowań asertywnych - wyrażanie próśb, oczekiwań, uczuć nieprzyjemnych np. złości 

-   spokojne miejsce w domu, w którym siedzimy i pozbywamy się złości np. fotel złości, kącik złości

- karta złości trzymana w jakimś miejscu pokoju i wyciągana jej gdy czujemy dużą złość możemy tą kartę podrzeć, zmiąć itp.

- rysunek złości - narysowanie swej złości (przelanie uczuć na papier) w formie luźnych bazgrołów
   2 wersja narysowanie jak można się tej złości pozbyć, co może w tym pomóc

- słuchanie spokojnej, relaksacyjnej muzyki

- spacer, bieganie, ćwiczenia fizyczne

- czytanie książki 

B.U

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROFILAKTYKA NA KWARANTANNIE

 

ASERTYWNOŚĆ

 

Asertywność oznacza umiejętność wyrażania swoich prawdziwych uczuć, myśli| i pragnień w sposób, który jest aprobowany społecznie i nie naruszający prawa innych osób do tego samego. Jest to zdolność, którą nabywamy w trakcie naszego rozwoju. Pozwala zachować nam własną tożsamość,pewną odrębność przy jednoczesnym poszanowaniu praw oraz indywidualności otaczających nas ludzi. Asertywność jest więc istotnym elementem w utrzymywaniu właściwych relacji międzyludzkich.

Asertywność jest sztuką dbałości o własne emocje, przekonania i inne korzyści, zaspokajanie własnych pragnień a przede wszystkim nie uleganie naciskom innych ludzi. Dlatego też bardzo często pojęcie asertywności utożsamiane jest z umiejętnością odmawiania, przypisywaniem sobie prawa do powiedzenia komuś "NIE". W istocie, liczne badania wykazują, że ludzie mają tendencję do podporządkowywania się szczególnie normom ustalonym przez grupę, ma to ważne znaczenie adaptacyjne. Często jesteśmy skłonni dostosować swoje zachowania i opinie do potrzeb innych, ponieważ chcemy być akceptowani i mieć trafny ogląd świata. Te mechanizmy motywacyjne sprawiają, że bardzo trudno jest nam odmówić, zwłaszcza osobie, która uchodzi za autorytet albo jest powszechnie lubiana. Pozwala nam to zyskać aprobatę i wsparcie ale często powoduje to też utratę przez nas jakiejś części naszej tożsamości, odrębności. Stałe podporządkowywanie się innym osobom i uleganie ich prośbom prowadzi do obniżenia się samooceny, pojawienia się stresu, wewnętrznych konfliktów. Każdy z nas odczuwa bowiem także potrzebę samoakceptacji, poczucia kontroli nad własnym życiem. Potrzeby te nie mogą być jednak zaspokojone jeśli wciąż poddajemy się wpływowi innych By zachować pozytywny wizerunek samego siebie, konieczne jest uzyskanie stanu równowagi pomiędzy realizacją własnych pragnień a spełnianiem potrzeb innych ludzi. Nie można więc popadać w skrajny egoizm i szczerość czy przeciwnie - w kłamstwa i obłudę. Postawa asertywna stanowi w tym wypadku najlepsze rozwiązanie. Asertywność polega na otwartym mówieniu o tym, czego się pragnie i czego się nie chce. Jeżeli nie zgadzamy się na coś, powinniśmy jasno i wprost wyrazić nasze zdanie, ewentualnie podać powody swojego postępowania bez nadmiernego tłumaczenia się czy usprawiedliwiania. Druga osoba ma obowiązek uszanować naszą decyzję. W rozmowie powinniśmy używać komunikatów typu JA, czyli takich, które odnoszą się bezpośrednio do naszej osoby (np. JA czuję, pragnę, myślę, itd.). Jasne określenie własnych emocji i postaw umożliwia w większym stopniu budowanie szczerych i trwałych więzi z innymi

Zachowań asertywnych można się nauczyć.

Ludzie zazwyczaj mają tendencję do zachowywania się w sposób:

agresywny - bronią swoich praw, ale nie szanują praw innych

uległy - nie bronią swoich praw, ale szanują prawa innych

asertywny - bronią swoich praw i szanują prawa innych

Dlaczego zachowujemy się agresywnie?

 boimy się, że nie dostaniemy tego, co chcemy

 nie wierzymy w samych siebie

  wcześniej okazywało się to skuteczne

 chcemy zwrócić na siebie uwagę

 chcemy zademonstrować swoją władzę

chcemy wyładować złość (będącą często wynikiem nierealnych oczekiwań)

 chcemy manipulować innymi

Zachowania agresywne

Co ryzykujemy?

konflikty w stosunkach z innymi ludźmi (czują się zagrożeni)

utratę szacunku dla samego siebie utratę szacunku dla innych

będziemy nie lubiani

poważny stres

dojdzie do przemocy

 rezultaty przeciwne do zamierzonych

Dlaczego zachowujemy się ulegle?

boimy się utraty aprobaty ze strony innych

 boimy się reakcji innych

 uważamy, że jest to właściwe, grzeczne zachowanie

chcemy uniknąć konfliktów

chcemy manipulować innymi

Dlaczego zachowujemy się asertywnie?

 jesteśmy zadowoleni z siebie i z innych

mamy szacunek dla siebie i innych

pomaga nam to w osiągnięciu celów i realizacji naszych potrzeb

dzięki temu mniej ranimy innych

dzięki temu rośnie wiara w siebie

daje to poczucie kontroli nad własnym życiem

jesteśmy uczciwi w stosunku do innych

PODSTAWOWE PRAWA ASERTYWNOŚCI:

Masz prawo być traktowany z szacunkiem.

Masz prawo oceniać swoje zachowanie, myśli i uczucia i ponosić za nie odpowiedzialność.

Nie musisz podawać żadnych powodów ani wymówek w celu usprawiedliwienia swego zachowania w odmawianiu robieniach złych  i głupich rzeczy.

Masz prawo osądzić, czy jesteś zobowiązany do rozwiązywania problemów innych ludzi.
Masz prawo zmienić zdanie.

Masz prawo powiedzieć : NIE, nie wiem, nie rozumiem, to mnie nie obchodzi, nie czując się z tego powodu winnym.

  PAMIĘTAJ UCZNIU ! TWOIM OBOWIĄZKIEM JEST CHODZIĆ DO SZKOŁY,

DLATEGO NIE MOŻESZ POWIEDZIEĆ: NIE CHCĘ SIĘ UCZYĆ!

 

B.U

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

AKADEMIA  BEZPIECZNEGO  PUCHATKA

 

 

W tym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego „Akademia Bezpiecznego Puchatka”, skierowanego do uczniów klasy I.  Program ten prowadzony jest przez markę Puchatek, we współpracy z Biurem Prewencji oraz Biurem Ruchu Drogowego Komendy Głównej Policji. Patronem Honorowym akcji jest Komendant Główny Policji.  Celem tego programu jest poprawienie bezpieczeństwa najmłodszych uczniów szkoły podstawowej, pokazanie  dzieciom  jak uniknąć zagrożeń, na które są narażone podczas codziennych aktywności – na drodze, w szkole, w domu, a także podczas zabawy, czy korzystania z Internetu.

Na zajęciach  uczniowie poznawali zasady bezpiecznego poruszania się po drogach. Przekonali się o konieczności noszenia odblasków, by być widocznym na drodze. Uczyli się jak bezpiecznie i zdrowo odpoczywać w czasie wolnym od zajęć szkolnych. Utrwalili również zasady bezpiecznej zabawy podczas przerw międzylekcyjnych. Poznali zagadnienia dotyczące rozsądnego  i bezpiecznego korzystania z Internetu oraz udzielania pierwszej pomocy.

Po zrealizowaniu zadań programowych, uczniowie wzięli udział w Teście Wiedzy o Bezpieczeństwie, będącym podsumowaniem zajęć i jednocześnie obowiązkowym elementem programu. Uczniowie mieli możliwość sprawdzenia swoich wiadomości na temat bezpieczeństwa wypełniając test drogą internetową. Wszyscy poradzili sobie bez problemów. Każdy uczeń otrzymał od Puchatka pamiątkowy dyplom, a  szkoła certyfikat potwierdzający udział w programie.

I.B.

Zdjęcia - http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1267

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

DENTOBUS W NASZEJ SZKOLE

W dniach 20 – 23 stycznia 2020r. przy naszej szkole stacjonował mobilny gabinet stomatologiczny zwany Dentobusem. Z bezpłatnego badania mógł skorzystać każdy uczeń, a jedynym warunkiem uczestnictwa była pisemna zgoda rodzica. W trakcie wizyty tej specjalistycznej jednostki, lekarz stomatolog dokonał przeglądu uzębienia dzieciom, W naszej szkole Dentobus cieszył się  dużym zainteresowaniem - z usług skorzystało ok. 150 uczniów  i dzieci przedszkolnych. Rodzice otrzymają informację zwrotną o stanie zdrowia zębów swoich pociech.

Zadaniem Dentobusu jest nie tylko badanie, leczenie, ale także edukacja. 23 stycznia przedszkolaki miały spotkanie z asystentem lekarza stomatologa - p. Agnieszką Paluch, która uczyła je, jak prawidłowo powinny dbać o higienę jamy ustnej. Na modelu szczęki pokazała jak szczotkować zęby. Przeprowadziła też kilka zabaw, które miały na celu zmniejszenie lęku przed wizytą u dentysty. Przedszkolaczki  dowiedziały się, w jaki sposób i kiedy myć zęby, aby były piękne i zdrowe.

I.B

Zdjęcia - http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1257

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

WOLONTARIAT WSPIERA SCHRONISKO OTOZ ANIMALS W OŚWIĘCIMIU

 

 

18.12.2019r. grupa uczniów z kl. VIII: Emilia Łopatecka, Martyna Woźniczka, Maria Dziedzic, Ilona Pająk, Aleksandra Wyrobisz, Weronika Talaga i Mateusz Dorosz, działających w szkolnym Kole Wolontariatu pod opieką pedagoga, odwiedziła schronisko zwierząt OTOZ Animals w Oświęcimiu. Celem wyjazdu do schroniska było przekazanie z inicjatywy wolontariatu, zebranej w szkole żywności oraz artykułów potrzebnych do pielęgnacji zwierząt. Darczyńcami byli uczniowie z różnych klas, którym nie jest obojętny los przebywających tam zwierząt. W obecnej chwili schronisko może pomieścić około 40-50 psów i 50 kotów. Pracownicy i wolontariusze podczas oprowadzania po schronisku udzielili wiele cennych informacji  na temat przebywających tam podopiecznych, akcji adopcyjnych oraz akcji interwencyjnych. Spotkanie w tak szczególnym miejscu na pewno stanowiło dla ośmioklasistów niezapomnianą lekcję uwrażliwienia i reagowania na krzywdę zwierząt.

     Wolontariusze Szkolnego Koła Wolontariatu dziękują wszystkim uczniom, którzy włączyli się do zbiórki darów przeznaczonych dla bezdomnych i skrzywdzonych przez człowieka zwierząt.

zdjęcia - http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1240

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

NIETYPOWA LEKCJA WYCHOWAWCZA W KLASIE VII

- NIEPEŁNOSPRAWNY NIE ZNACZY GORSZY

 

Dnia 16 grudnia uczniowie klasy VII, wraz z wychowawcą oraz pedagogiem szkolnym, udali się z mikołajkową wizytą do Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Kaczynie. Uczniowie zaprezentowali program artystyczny "W oczekiwaniu na Świętego Mikołaja". Inscenizacja dotyczyła  trzech zadań, które należało wykonać, aby pojawił się Święty Mikołaj. Zadania przybrały formę  bożonarodzeniowych warsztatów ozdób choinkowych. Siódmoklasiści wraz z uczniami ośrodka wykonali proste ozdoby takie jak bombka choinkowa ozdobiona piórkami, ryżowy bałwanek i pomarańcza ozdobiona goździkami. Ostatnim zadaniem jakie należało wykonać było zaśpiewanie piosenki "Santa Claus is coming to town". Po wykonaniu zadań pojawił się oczekiwany Święty Mikołaj, który obdarował dzieci z Kaczyny ekologicznymi aniołkami, wykonanymi przez uczniów klasy siódmej na spotkaniach z wychowawcą, poprzedzającymi wyjazd. Następnie nadszedł czas na wspólną zabawę. Julia Mikołajczyk oraz Wiktoria Piszczek przygotowały i przeprowadziły animacje w postaci pląsów i wspólnych zabaw tanecznych. Podczas tego przedświątecznego spotkania nie mogło oczywiście zabraknąć wspólnego kolędowania do gitarowego akompaniamentu Wiktorii Piszczek. Spotkanie wypełnione było niezmiernie pozytywnymi uczuciami i atmosferą pełną ciepła i pozytywnej energii, która na stałe powinna zagościć w naszych sercach, domach i szkole.

Głównym celem spotkania było poszerzenie wiedzy uczniów na temat funkcjonowania dzieci niepełnosprawnych w społeczeństwie, nauka empatii i tolerancji, akceptacji odmiennych zachowań spowodowanymi problemami zdrowotnymi, a przede wszystkim przeżywanie działań integracyjnych pozwalających uczniom na wspólne przeżywanie emocji i tworzenie pozytywnych relacji osób zdrowych i niepełnosprawnych.

A.Z.S.

 

zdjęcia - http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1232

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ PRAW DZIECKA W BIEDRONKACH

 

W dniu 20 listopada 2019r. przedszkolaki w oddziale „Biedronek” obchodziły Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka, przypadający w 30 rocznicę uchwalenia Konwencji o Prawach Dziecka. Z tej okazji uczennice kl. VII – Julia Mikołajczyk i Oliwia Burliga, przygotowały i przeprowadziły z dziećmi zajęcia,w których omówiły ich prawa na podstawie wcześniej zaprezentowanego filmu edukacyjnego. „Biedroneczki” podczas losowania  ikonek z symbolami poznanych praw, miały  okazję wypowiedzieć się na temat zdobytych już wiadomości. Podsumowaniem zajęć było stworzenie przez dzieci  plakatu z namalowanymi przez nich ilustracjami, dotyczącymi  tego międzynarodowego święta.

B.U.

zdjęcia - http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1209

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

Piękny uśmiech mam, bo o zęby dbam!

 

 

Szczotka, pasta, kubek, ciepła woda,
tak się zaczyna wielka przygoda.
Myję zęby, bo wiem dobrze o tym,
kto ich nie myje ten ma kłopoty.

19 listopada 2019r. klasę I odwiedziła Pani higienistka szkolna i przeprowadziła pogadankę na temat higieny jamy ustnej oraz prawidłowego mycia zębów. Wyjaśniła, które produkty wzmacniają zęby, jakie są dla nich szkodliwe oraz jak powstaje próchnica. Uświadomiła słuchaczy, że należy ograniczyć spożywanie słodyczy, które powodują próchnicę zębów, natomiast bardzo zdrowe dla zębów są owoce, warzywa, mleko i jogurty. Pani higienistka mówiła o leczeniu zębów mlecznych i znaczeniu fluoryzacji. Zachęcała również dzieci, aby częściej odwiedzały stomatologa. Uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób i kiedy myć zęby, aby były piękne i zdrowe. Na modelu szczęki pokazała jak prawidłowo szczotkować zęby. Po części teoretycznej nadszedł czas na naukę praktycznego mycia zębów. Pierwszaki pod okiem Pani higienistki chętnie i dokładnie myły swoje zęby pastą z fluorem w łazience szkolnej.

Spotkanie było bardzo interesujące i pouczające. Uczniowie słuchali z bardzo dużym zainteresowanie, zadawali pytania, dzielili się własnymi doświadczeniami i spostrzeżeniami. Zdobyli wiele cennych informacji, które z pewnością wykorzystają w życiu codziennym.

I.B

Zdjęcia - http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1204

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PRZEMOC BOLI - AUDYCJA EDUKACYJNA

 

5 listopada 2019r., podczas zajęć profilaktycznych z pedagogiem szkolnym – p. Beatą Ulatowską, kl. VII wysłuchała audycji edukacyjnej CD pt.” Przemoc boli”. Treść wysłuchanej audycji, w której wypowiadali się uczniowie, rodzice oraz specjaliści: psychologowie i pedagodzy, dotyczyła zjawiska agresji. Agresja, cyberprzemoc, narkotyki, brak ruchu i zła dieta, to współczesne zagrożenia, które dotykają wielu uczniów w różnych szkołach. Celem audycji było utrwalenie już zdobytych przez siódmoklasistów wiadomości na  ten temat oraz uzyskania przez nich nowych wskazówek jak poradzić sobie z tymi problemami. Wiadomo, że skutki przemocy rówieśniczej dotyczą wszystkich stron agresywnego zachowania. Zarówno ofiar, jak i sprawców, a także świadków odczuwających negatywne emocje  w sytuacjach przemocy. Ofiary przeżywają poniżenie, lęk, strach, rozpacz, smutek. Z badań nad przemocą rówieśniczą wynika, że prześladowani bardzo rzadko mówią o swoich problemach dorosłym. Zdarza się, że odczuwane przez nich i zgłaszane trudności są lekceważone przez osoby dorosłe. Czasami uczniowie nie ujawniają przemocy, obawiając się represji ze strony sprawcy lub utraty postrzeganej pozycji społecznej. Zgodnie z mechanizmami przemocy reagują irracjonalnie, odczuwając poczucie winy, wstydu i próbują zmniejszyć odczuwane napięcie, przypisując sobie odpowiedzialność za doznawaną przemoc oraz identyfikując się ze sprawcą. Sprawcy z kolei utrwalają zachowania agresywne, aspołeczne, doświadczają braku odpowiedzialności za swoje działania, wchodzą w konflikt z prawem. Podsumowaniem tematyki zajęć profilaktycznych, było stworzenie przez uczniów plakatu pod hasłem:’ „Przemoc boli”.

B.U

zdjęcia - http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1198

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

SPOTKANIA  Z  POLICJANTEM

27.08.2019r. w szkole dla  26  nauczycieli  odbyło się szkolenie „Wpływ uzależnień na zachowanie młodzieży” przeprowadzone przez asystenta Zespołu ds. Nieletnich i Patologii Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach - asp. sztab. Małgorzatę Hombesch. Policjantka zapoznała grono pedagogiczne z  prawnymi aspektami i  procedurami, w razie wystąpienia w szkole zachowań ryzykownych jak: picie alkoholu,  używanie środków psychotropowych, dopalaczy, narkotyków oraz w razie pojawienia się  jakiejkolwiek form przemocy. Ponadto
w czasie spotkania zaprezentowała narzędzia i przybory,  wykorzystywane przez młodzież w trakcie przyjmowania różnych używek. Ważnym aspektem szkolenia było omówienie charakterystycznych symptomów i zmian w zachowaniu  młodych osób po spożyciu w/w psychoaktywnych substancji.

12.09.2019r. podczas zebrań z rodzicami asp. sztab. Zbigniew Przybek z Zespołu ds. Nieletnich i Patologii KPP w Wadowicach, zapoznał  30 rodziców uczniów z klasy VII i VIII z tematyką wpływu uzależnień na zachowanie młodzieży. Rodzice podobnie jak nauczyciele zdobyli informacje dotyczące rozpoznawania i reagowania w razie pojawienia się zagrożenia zdrowia ich dzieci.

17.09. 2019r. tematyka uzależnień została omówiona także przez asp. sztab. Zbigniewa Przybka, w kl. VII i VIII dla 31 uczniów i  miała na celu uświadomić im jakie mogą być  skutki  i  prawne konsekwencje, wynikające z  bezkrytycznego  podejścia do wszelkich używek.

B.U.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

 HAPPENING „HEJTUJESZ – PRZEMOC AKCEPTUJESZ”

 

22 maja uczennice klasy V na terenie wsi przeprowadziły happening pod hasłem::„Hejtujesz – Agresję Akceptujesz”. Akcja ta miała na celu zwrócenie uwagi mieszkańców Woźnik na coraz częściej spotykaną w Internecie krytykę słowną, przepełnioną przejawami złościi nienawiści – tzw. hejtem. Zaatakowany w sieci może być właściwie każdy bez względu na pochodzenie, wyznanie, wykonywany zawód, pozycję społeczną i materialną, wygląd zewnętrzny. Złudne poczucie bezkarności i anonimowości popycha ludzi do cyber-przemocy. Jednak współczesna technika sprawia, iż dla organów ścigania nie jesteśmy anonimowi. Ważnym aspektem zawartym w treści i formie happeningu było zwrócenie uwagi na  powody krytyki innych, które często wypływają z niskich pobudek osób krytykujących. Stanowić  mogą również próbę dowartościowania samego siebie kosztem kogoś drugiego, bezmyślności, czerpania „chorej” satysfakcji z poniżania innego człowieka, nadmiaru czasu i braku pomysłu na jego spędzenie. W trakcie trwania akcji napotkani mieszkańcy otrzymywali ulotki informacyjne i chętnie podpisywali się pod petycją o treści:

Drodzy mieszkańcy Woźnik!

Potrzebujemy  Was, żeby przeciwstawić się mowie nienawiści. Nawoływanie do nienawiści w Internecie jest przestępstwem, tak samo jak w realu. W sieci tak naprawdę nikt nie jest anonimowy. Każdego użytkownika można namierzyć za pomocą adresu IP, danych komputera, przeglądarki. Jak również udostępnianych na wniosek policji, prokuratury przez dostawcę internetu z którego hejter korzysta. Twój podpis pod naszym apelem, to Twoje  potwierdzenie, że  jesteś przeciwko  jakiekolwiek  słownej przemocy – hejtowi  pod  złudną osłoną anonimowości. !!!!

Powodzeniem przeprowadzonego happeningu było duże poparcie mieszkańców wsi oraz zaangażowanie uczennic z kl. V, pod opieką pedagoga szkolnego – p. Beaty Ulatowskiej i pedagoga specjalnego  - Aliny Hardek. W celu propagowania walki z hejtem w szkole, został zorganizowany także kącik informacyjny na ten temat oraz  została wystawiona  petycja do podpisywania przez osoby popierające naszą akcję.

B.U     A.H.

zdjęcia - tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1136

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

SPOTKANIE  Z WYCHOWANKAMI  SOS W KACZYNIE

 

AGRESJI STOP -  JESTEM KOLEGĄ NA MEDAL

 

 

W ramach prowadzonych w szkole działań profilaktycznych, pani pedagog  w oddziale przedszkolnym  Biedronek przeprowadziła zajęcia  pod hasłem: „Agresji Stop – jestem kolegą na medal”. Celem spotkania  było zminimalizowanie przejawów agresji wśród dzieci, kształtowanie postaw empatii, utrwalanie poznanych już zasad pozytywnego kontaktu i budowania pozytywnych relacji koleżeńskich. Dzieci w trakcie spotkania aktywnie uczestniczyły i chętnie dzieliły się swoimi spostrzeżeniami.

B.U

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1131

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

UMIEM  PŁYWAĆ  2019

Od 21 lutego do 9 maja br. odbywały się wyjazdy na basen w ramach Programu Ministerstwa Sportu i Turystyki powszechnej nauki pływania pod nazwą "Umiem Pływać". Trzydzieścioro dzieci z klas I-III uczestniczyło w dwudziestu lekcjach pływania na krytej pływalni "Delfin". Pod okiem wspaniałych, wyrozumiałych oraz pełnych humoru instruktorów dzieci wykonywały podstawowe ćwiczenia takie jak: opanowanie podstawowych czynności w wodzie, zanurzanie głowy do wody, otwieranie oczu pod wodą, opanowanie wydechu do wody, wykonywanie leżenia na piersiach i grzbiecie, opanowanie poślizgów na piersiach i na grzbiecie, wykonywanie prostych skoków do wody płytkiej, opanowanie pracy nóg, nauczenie pracy ramion. Zajęcia cieszyły się dużym powodzeniem, dzieci po skończonych zajęciach zawsze wracały zmęczone, ale w doskonałych nastrojach. Nic dziwnego, pływanie przynosi same korzyści: wspomaga układ oddechowy, dobrze wpływa na stawy, pomaga zrzucić zbędne kilogramy, pobudza układ krążenia, poprawia kondycję i wytrzymałość, wpływa pozytywnie na nastrój, koryguje wady postawy, poprawia giętkość ciała i koordynację ruchową, pomaga redukować stres. Pływać można w każdym wieku, zachęcamy zatem do rodzinnych wyjazdów na pływalnię.

L.P./J.P.

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1127

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

„NIE DLA AGRESJI” – ZAJĘCIA PROFILAKTYCZNE

 

26.03.2019r. w trakcie zajęć profilaktycznych z pedagogiem szkolnym, klasa VIII miała możliwość utrwalić zdobyte już wcześniej wiadomości na temat agresji. W trakcie zajęć, uczniowie nie tyko dzieli się swoimi wrażeniami i wiedzą dotyczącą przemocy, ale także w sposób twórczy – plastyczny, przedstawili przykłady takich niewłaściwych zachowań. Wspólnie przez nich stworzony plakat pod hasłem „Agresja” ukazuje najtrudniejsze z uczuć jaką jest złość, która tak często przechodzi w agresję. Celem spotkania pedagoga z ośmioklasistami było uświadomienie im, że kiedy jesteśmy źli w naszym organizmie wydziela się adrenalina, która daje siły do walki, ale ogranicza myślenie. Pedagog zachęcał uczniów do poszukiwania wspólnych rozwiązań i szukania pomocy u innych - osób dorosłych. podkreślając przy tym znaczenie negatywnych konsekwencji wynikających ze stosowania jakichkolwiek form przemocy.

B.U.

zdjęcia - http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1118

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROJEKT "ZAGRAJ ZE MNĄ"

 

 

W czwartek 14.03 w  szkole, w trakcie każdej przerwy lekcyjnej, rozpoczęła się  realizacja projektu pt. „Zagraj ze mną”. Idea projektu w ramach działań profilaktyczno – edukacyjnych powstała z inicjatywy  Dyrektora szkoły – p. Lidii Wilk.  Do organizacji i przebiegu tej inicjatywy, aktywnie włączyli się uczniowie kl. VIII – członkowie powstającej w szkole grupy wolontariatu pod opieką p. Małgorzaty Lachendrowicz i współpracującego z nią pedagoga szkolnego – p. Beaty Ulatowskiej. Na każdej przerwie lekcyjnej, uczniowie z klas od I – VIII mogą twórczo i pasjonująco  spędzać czas w trakcie szybkich rozgrywek gier: „Jungle Speed”, „Dobble”i kart „UNO”. Taka forma spędzania czasu, świetnie sprawdza się jako przerywnik między zajęciami lekcyjnymi. Uczniowie w trakcie rozgrywek rozwijają koordynację wzrokowo – ruchową, która pomaga przy czynnościach wymagających refleksu, zręczności i koncentracji uwagi. Rozgrywki są pełne emocji tych pozytywnych i negatywnych. Uczniowie poznają nie tylko radość z wygranej, ale także emocje związane z przegraną, co pozwoli im później łatwiej radzić sobie z pojawiającymi się trudnościami  w życiu. Bardzo ważnym aspektem w realizacji projektu jest  także integracja  wszystkich uczniów, którzy w trakcie zabawy mają możliwość nawiązać ze sobą bliższe, pozytywne relacje oraz rozwijać wspólne zainteresowania. Nad prawidłowym przebiegiem każdej gry, czuwają wolontariusze z kl. VIII, którzy przed rozpoczęciem projektu, na ogólnym spotkaniu, zapoznali wszystkich uczniów szkoły z regułami i zasadami poszczególnych gier. W związku z tym, że realizacja tego projektu związana jest z działaniami profilaktyczno – edukacyjnymi szkoły, wszystkie gry zostały zakupione ze środków finansowych przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Tomicach.

B.U  M. L

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1113

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

BRD – PÓŁFINAŁ  POWIATOWY

Dnia 6 marca 2019 roku w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Tomicach odbył się  półfinał powiatowy konkursu wiedzy o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym – BRD. W turnieju uczestniczyły reprezentacje szkół podstawowych z gminy Mucharz, Wadowice oraz Tomice. Drużyny rywalizowały ze sobą w trzech konkurencjach tj.: przepisy ruchu drogowego – test wiedzy, udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej oraz rowerowy tor przeszkód – praktyczna jazda na rowerze. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klasy piątej w składzie: Antonina Wołek, Wiktoria Woźniczka, Mikołaj Adamczyk i Kamil Harnik. Emocji jak zwykle w turnieju nie brakowało, nasi zawodnicy po dobrze napisanym teście i świetnej jeździe na rowerowym torze przeszkód zajęli II miejsce. Ciekawostką tych zmagań jest różnica 1 punktu pomiędzy zwycięzcą turnieju ZSP z Witanowic, a Szkołą Podstawową w Woźnikach. Do finału powiatowego awansowały dwie drużyny z naszej gminy – Zespół Szkolno Przedszkolny z Witanowic i Szkoła Podstawowa z Woźnik. Gratulujemy uczniom z Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Witanowicach, a naszej drużynie życzymy powodzenia w finale powiatowym.

Zdjęcia zobacz: http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1110

P.B.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

WARSZTATY PROFILAKTYCZNE W KL. VI i VII

 

Uczniowie klasy VI i VII w dniu 27.02. wraz z wychowawcami uczestniczyli w warsztatach profilaktycznych, przeprowadzonych przez psychologa i pedagoga z bielskiego Stowarzyszenia "Epsilon Plus" – Centrum Edukacji Profilaktyki. Podstawowym, przyjętym w programie założeniem  było uświadomić uczniom, że grupa klasowa stanowić powinna integracyjną przestrzeń, w której zaspokojone będą ich potrzeby bezpieczeństwa i akceptacji, sprzyjające w  osiąganiu przez nich sukcesów.  Dlatego właśnie tak ważny  był  udział wychowawców w działaniach programu. W trakcie zajęć rozwijane były umiejętności życiowe uczniów poprzez:

• kształtowanie konstruktywnych wzorców komunikacyjnych,
• kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów,
• wzmacnianie poczucia własnej wartości,
• kształtowanie umiejętności nazywania emocji oraz radzenia sobie z trudnymi emocjami,
• budowanie więzi ze szkołą i poczucia przynależności do pozytywnego zespołu klasowego.

Zajęcia wymagały od uczniów wykorzystania umiejętności współpracy i empatii oraz umożliwiały klasie doświadczyć grupowego sukcesu.

B.U.
zdjęcia: http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1111

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

NAUCZYCIELE  NA  WARSZTATACH

Praca wychowawcza z zespołem klasowym

27 lutego br. nauczyciele naszej szkoły wzięli udział w warsztatach profilaktyczno- wychowawczych prowadzonych przez trenerów z Centrum Edukacji i Profilaktyki Stowarzyszenia „Epsilon Plus”. Nauczyciele w formie zabaw i ćwiczeń uczyli się jak umiejętnie budować pozytywne relacje pomiędzy nauczycielem – wychowawcą  a uczniem. Głównym celem szkolenia było rozwijanie umiejętności efektywnego komunikowania się, mówienia odważnie i wprost o swoich uczuciach, wzrost pozytywnego postrzegania środowiska szkolnego przez uczniów uznawanych za „trudnych wychowawczo” oraz  zwiększenie ilości podejmowanych przez wychowawców działań wpływających na spójność grupy.

Dzięki temu spotkaniu uczestnicy poznali nowatorskie metody integracji zespołu klasowego, pracy w grupie i radzenia sobie z tzw. trudną młodzieżą.

T.K. /I.B.

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1107

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

DOBRZE CIĘ WIDZIEĆ!

„Dobrze cię widzieć” to ogólnopolska kampania społeczna – realizowana w ramach projektu „Bezpieczna droga” – której celem jest poprawa bezpieczeństwa niechronionych uczestników ruchu drogowego, w szczególności dzieci i młodzieży.

W ramach tej kampanii  uczniowie z klas I – VIII otrzymali od organizatorów -  Fundacji Narodowego Dnia Życia  kamizelki odblaskowe.

W każdej klasie w dniach 25 - 28.02.2019r. wychowawcy na lekcjach wychowawczych przeprowadzili zajęcia edukacyjne o zasadach bezpiecznego poruszania się po drodze.

Oto 7 odblaskowych rad drogowych:

• Noś kamizelki odblaskowe lub inne elementy odblaskowe w warunkach niedostatecznej   widoczności.
• Korzystaj z chodnika lub drogi dla pieszych, a jak ich nie ma to z pobocza. Dopiero jeśli nie ma pobocza, albo czasowo nie można z niego korzystać, możesz korzystać z jezdni.
• Ale pamiętaj: idź jak najbliżej krawędzi i ustępuj miejsca nadjeżdżającemu samochodowi.
• Jeśli idziesz poboczem lub jezdnią, to idź lewą stroną drogi, tak żebyś widział nadjeżdżający samochód. Jeśli idziesz z kolegą lub koleżanką, to idź jeden za drugim. 
• Z drogi dla rowerów korzystaj tylko jak nie ma chodnika lub pobocza. Na drodze dla rowerów powinieneś ustąpić rowerzyście. Nie dotyczy to osób niepełnosprawnych.

• Nie wchodź na jezdnię tuż przed pojazdem. Jeśli nadjeżdżający samochód jedzie szybko lub jest blisko – zaczekaj aż przejedzie.
• Nie przekraczaj jezdni w miejscu niedozwolonym i pamiętaj by nie wchodzić na jezdnię przy czerwonym świetle. 

 

Źródło: https://www.dobrzeciewidziec.org/

  I.B.

Zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1106

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

NIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ!

Program edukacji antytytoniowej

 W klasie pierwszej w dniu 31.01. zostały przeprowadzone przez pedagoga szkolnego, zajęcia profilaktyczne wg programu antynikotynowego dla uczniów klas od I - III szkół podstawowych  pt. „ Nie pal przy mnie proszę”. Akcja ta inicjowana jest przez Państwową Inspekcję Sanitarną we współpracy z resortem edukacji. Celem przeprowadzonych zajęć z pierwszoklasistami było kształtowanie u nich postawy odpowiedzialności za własne zdrowie. Uświadomienie im, że palenie jest szkodliwe dla zdrowia, oraz uwrażliwienie ich na szkodliwe oddziaływanie dymu papierosowego związane z biernym paleniem. Zajęcia wg założenia programu realizowane były w formie warsztatowej. Poprzez zabawę z wykorzystaniem historyjki obrazkowej o wiewiórce Wiki, uczniowie uczyli się umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, gdy inne osoby palą przy nich papierosy. Podsumowaniem zajęć był wytwór plastyczny pierwszoklasistów - plakat antynikotynowy pod hasłem: „Nie pal przy mnie proszę" utworzony  z wykonanych przez nich puzzli obrazkowych przedstawiających  główną, bajkową bohaterkę programu. Ponadto każdy uczeń dostał od pani pedagog medal z hasłem programu oraz  folder - Wkładkę Profilaktyczną na temat szkodliwości palenia papierosów.

B.U.

zdjęcia - http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1096

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

WARSZTATY PROFILAKTYCZNE "MIASTECZKO"

 

Uczniowie klasy piątej wraz z wychowawcą i rodzicami uczestniczyli w warsztatach profilaktycznych przeprowadzonych przez psychologa i pedagoga z bielskiego Stowarzyszenia "Epsilon Plus" – Centrum Edukacji Profilaktyki.

Celem programu zrealizowanego w kl. V było przede wszystkim integrowanie uczniów jako zespołu klasowego poprzez:

- rozwijanie umiejętności efektywnego komunikowania się, mówienia odważnie  i wprost o swoich uczuciach, przyjmowania
z szacunkiem zdania innych,

- ułatwianie radzenie sobie z sytuacjami trudnymi i stresowymi, kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów bez używania przemocy,

- budowanie poczucia własnej wartości,

- budowanie postaw prospołecznych w grupach rówieśniczych  oraz wzmacnianie rodzicóww roli osób najbardziej znaczących  dla dziecka.

Program warsztatów opierał się na narracji dramowej pt. Miasteczko".Była to historia poszukiwaczy skarbów, którzy dotarli na wyspę, gdzie odnaleźli opuszczone miasto. Jedyny, pozostały w mieście mieszkaniec, opowiedział im historię człowieka o imieniu Edgar, który został wyrzucony z miasta, ponieważ w opinii mieszkańców był „inny”. Po tym zdarzeniu na miasto spadła „klątwa odrzucenia i samotności”, która sprawiła, że mieszkańcy nie byli w stanie nawiązywać pozytywnych relacji między sobą. Ta historia  stworzyła uczniom okazję do porozmawiania na temat sytuacji osoby odrzucanej przez grupę, ukazanie mechanizmów grupowego mobbingu. Celem nadrzędnym zajęć było poszerzenie świadomości uczniów  w obszarze problemu odrzucenia, otwarcie aktywnej pracyw obszarze tolerancji w grupie i budowanie atmosfery wzajemnego wsparcia i akceptacji w klasie.

Po przeprowadzeniu programu z uczniami, w ramach warsztatów odbyło się spotkaniez rodzicami  uczniów kl. V, w celu wzmocnienia ich w roli osób najbardziej znaczących dla dziecka.Program został bardzo pozytywnie oceniony przez uczniów i ich rodziców, pozostawiając niezapomniane wrażenia.

B.U.

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1091

 

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

DEBATA  PRAWA  DZIECKA

Debatę na temat Praw Dziecka  w tym roku szkolnym przeprowadziły na przerwach szkolnych uczennice z klasy VIII: Monika Wilk, Aleksandra Orkisz, Natalia Ściera i Emilia Maślona pod opieką pedagoga szkolnego. Wszyscy uczniowie z klas od I – VIII mogli zapoznać się nie tylko  ze swoimi prawami ale również z obowiązkami. W tym roku  przeprowadzone w debacie działania, miały na celu pobudzić uczniów do twórczego myślenia, poprzez stworzenie przez nich własnej ikonki ilustrującej wcześniej wylosowane prawo. Warto zapamiętać, że Uchwalenie Konwencji jest jednym z ważniejszych osiągnięć Polski w dziedzinie ochrony praw dziecka. 

B.U

Zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1089.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

ABY NASZE DZIECI BYŁY BEZPIECZNE

– prelekcja dla rodziców i nauczycieli

 

10 grudnia 2018r. w naszej szkole odbyło się zebranie rodziców, na którym gościliśmy asp. sztab. Zbigniewa Przybka z Zespołu ds. Nieletnich i Patologii KPP w Wadowicach. Policjant w ramach  projektu działań edukacyjnych pod nazwą „Zagrożenia w sieci –profilaktyka i reagowanie”  zapoznał zebranych rodziców i nauczycieli z problematyką cyberzagrożeń wśród dzieci i młodzieży.

Funkcjonariusz przekazał rodzicom wiele cennych wskazówek m.in. jak bezpiecznie korzystać z Internetu.  Poprzez wiele przykładów zwiększył świadomość  zagrożeń związanych z nowymi technologiami. Rodzice usłyszeli, jak bezpiecznie korzystać z plików dostępnych w sieci oraz jakie zagrożenia związane są z „cyberprzemocą”, która może przejawiać się dręczeniem poprzez komunikatory internetowe, fora dyskusyjne, SMS-y, e-maile, udostępnianie zdjęć i filmów w Internecie bez zgody osób na nich występujących. Uczestnicy dowiedzieli się, jakie niebezpieczeństwa i zagrożenia niesie ze sobą korzystanie z portali społecznościowych oraz kontaktowanie się w sieci z osobami nieznajomymi. Poruszył temat szacunku do innych użytkowników w sieci, a także wzajemnych relacji między dziećmi. Policjant zwrócił uwagę na fakt, że anonimowość w sieci jest tylko pozorna. Przedstawił konsekwencje prawne wynikające z popełniania czynów zabronionych za pomocą mediów elektronicznych.

Na koniec zaapelował  do wszystkich rodziców o to, aby interesowali się tym, co robią ich pociechy przed komputerem. Monitorujmy czy dzieci nie mają dostępu do nieodpowiednich dla nich treści.

I.B.

Zdjęcia – kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1092

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

SZKOLNY KONKURS PROFILAKTYCZNY NA PROJEKT ODBLASKU

 

Miesiąc październik to dobry czas na przypomnienie o obowiązku noszenia odblasków, o zmroku. W ramach zajęć profilaktycznych w tym miesiącu, w świetlicy szkolnej, został zorganizowany konkurs plastyczny na własny projekt odblasku. W konkursie wzięli udział uczniowie z klas od  I- V – uczestnicy świetlicy. Swoje prace wykonywali w technice kolażu, w trakcie zajęć świetlicowych. Celem konkursu było jak co roku, zwrócenie uwagi na fakt iż piesi są najmniej chronionymi uczestnikami ruchu drogowego i niejednokrotnie stają się ofiarami tragicznych wypadków. Wcześnie zapadający zmierzch, zamglenia, opady deszczu i śniegu, a co za tym idzie ograniczona widoczność, sprawiają, że piesi stanowią grupę szczególnie narażoną na udział w wypadkach drogowych. Uczniowie z wykorzystaniem elementów odblaskowych, stworzyli ciekawe projekty odblasków, które można podziwiać na  gazetce szkolnej – wystawce pod hasłem: Odblaski Ratują Życie. Wszystkie prace są ciekawe i wykonane bardzo starannie, i dlatego wszyscy uczestnicy konkursu dostaną takie same symboliczne nagrody. Nagrody zostaną rozdane na zajęciach świetlicowych.

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1055

B.U  G. J.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

AKCJA ŚWIETLICOWA: DBAMY O KRĘGOSŁUP

– WAŻYMY  SZKOLNE PLECAKI

W świetlicy szkolnej 30 października  odbyły się zajęcia profilaktyczne dotyczące kampanii na temat noszenia przez uczniów przeciążonych plecaków. Zaproszona do prowadzenia zajęć higienistka szkolna p. Barbara Wróbel uświadamiała uczniom z klas od I do V, że noszenie przez nich  za ciężkiego, źle dopasowanego tornistra, może skutkować w krótkim czasie i w przyszłości skrzywieniem ich  kręgosłupów. Szkolny plecak nie może być za ciężki. Gdy dziecko rośne, kształtuje się jego sylwetka, dlatego nie powinno być przeciążane. U dzieci do 13 roku życia tornister nie powinien ważyć więcej niż 10 procent jego masy ciała wg wytycznych Światowej Organizacji Zdrowia (WHO). Aby każdy uczeń przekonał się czy jego tornister nie jest  za ciężki, pani Basia na wadze szkolnej zważyła każdego ucznia i jego tornister. Okazało się, że wielu z nich na swoich plecach nosi zbędny ciężar, narażając się na utratę zdrowia. W celu zapobiegania chorobom kręgosłupa wszyscy uczestnicy świetlicy otrzymali foldery przygotowane przez pedagoga szkolnego, w formie wkładki profilaktycznej pod hasłem: Zły tornister = Skrzywiony kręgosłup. Przeprowadzone w świetlicy, w  tym dniu zajęcia miały również przypomnieć uczniom. że przybory szkolne mogą w szkole zostawić w  przeznaczonych do tego półkach, w klasach.

B.U.  G. J.

zdjęcia kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1056

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

MĄDRE  SPOŁECZEŃSTWO  CENI  BEZPIECZEŃSTWO

Certyfikat na kolejne 5 lat

 

Nasza szkoła od lat dąży do poprawy bezpieczeństwa uczniów. W roku szkolnym 2015/2016 przystąpiliśmy do Projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa, realizowanego na terenie województwa małopolskiego przez Komendę Wojewódzką Policji w Krakowie. Po raz pierwszy komisja certyfikacyjna 7 czerwca 2016r. przyznała nam na okres dwóch lat Certyfikat „Szkoła Promująca Bezpieczeństwo”.

Dzięki systematycznej i owocnej współpracy z Partnerami m.in. Wójtem Gminy Tomice,  Starostwem Powiatowym w Wadowicach, KPP Wadowice, OSP Woźniki, PPSP w Wadowicach, Księdzem Proboszczem Parafii Woźniki - udało się nam zrealizować zamierzone cele i kolejne przedsięwzięcia poprawiające bezpieczeństwo w szkole i wokół niej. 

4 czerwca 2018r. do naszej przyjechał zespół certyfikujący projekt „Szkoła Promująca Bezpieczeństwo” w ramach Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa w składzie: podinsp. Izabela Ciarka i podkom. Beata Wcisło z Wydziału Prewencji KWP w Krakowie oraz asp. sztab. Małgorzata Hombesch z Wydziału ds. Nieletnich z KPP Wadowice, aby dokonać audytu realizowanego planu. Kontroli poddano obszar organizacyjny, infrastrukturalny i techniczny realizacji projektu, a także sposób realizowania zadań związanych z promowaniem bezpieczeństwa oraz osiągnięte cele. Oceny stopnia realizacji projektu dokonano w sposób punktowy. Posiedzenie zespołu certyfikującego odbyło się w KWP w Krakowie 19 czerwca 2018r., na którym komisja przyznała naszej szkole maksymalną ilość punktów i dzięki temu przedłużono okres ważności obowiązywania certyfikatu na lata  2018 – 2023.

15 października 2018r. nastąpiło uroczyste przekazanie Certyfikatu „Szkoła Promująca Bezpieczeństwo” przez Naczelnika Wydziału Prewencji podkom. Artura Studnickiego oraz asp. sztab. Małgorzatę Hombesch z KPP Wadowice, który przyjęła pani dyrektor Lidia Wilk i zespół koordynujący realizację projektu.

T.K/I.B

Zdjęcia – kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1052

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

DZIEŃ PEŁEN WRAŻEŃ

28 maja 2018r. uczniowie z klasy IIa  z p. Iwoną Bobik i p. Beatą Ulatowską pojechali na wycieczkę do Wadowic. Najpierw w  Komendzie Powiatowej  PSP  w Wadowicach  uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych, mających na celu podniesienie poziomu wiedzy na temat bezpieczeństwa pożarowego. W sali multimedialnej Pan Strażak wyświetlił prezentacje z zakresu udzielania pierwszej pomocy w przypadku najczęstszych zdarzeń w domach oraz gospodarstwach domowych.  Później uczniowie przeszli do pomieszczenia, które było tak zaaranżowane, że przypominało typowe mieszkanie. Wyposażone było w meble, kuchenkę gazową,  kominek ze sztucznym ogniem, telefon służący do wzywania pomocy, autonomiczne czujki dymu, przeciwpożarowy wyłącznik prądu, oprawy oświetlenia ewakuacyjnego z piktogramami  oraz „gorące drzwi”, które razem z wydobywającym się dymem mają sygnalizować, że wewnątrz pali się ogień. W tym miejscu każdy uczestnik został uświadomiony, jakie zagrożenia pożarowe  czyhają na mieszkańca. Uczniowie będąc w tej sali mogli w praktyczny sposób wykorzystać wiedzę, którą wcześniej zdobyli.  Udzielali pierwszej pomocy nieprzytomnemu człowiekowi, uczyli się jak prawidłowo w przypadku zagrożenia zaalarmować odpowiednie służby, zapoznali się z informacjami znajdującymi się na znakach ewakuacyjnych oraz przećwiczyli ewakuację z zadymionego pomieszczenia. W dalszej kolejności zaprezentowany został sprzęt pożarniczy stanowiący wyposażenie jednostki Straży Pożarnej. Oglądaliśmy  wozy strażackie i ich wyposażenie, sprzęt do gaszenia pożarów. Dzieci usiadły w jednym z wozów strażackich, by z bliska zobaczyć co się w nim znajduje. Miały też możliwość zwiedzenia budynku, a przy okazji zobaczyły stanowisko dowodzenia, gdzie przyjmowane są telefony alarmowe. Atrakcji było naprawdę wiele! Wszystkie dzieci zgodnie przyznały, że zawód strażaka mimo swojej trudności bardzo im się podoba, a niejedno z nich w przyszłość chciałoby pracować w tym zawodzie.  

Kolejnym punktem wycieczki był udział w zajęciach kulinarnych zorganizowanych przez  Restaurację „Cud Malina”. Dzieci swoją przygodę kulinarną zaczęły od zapoznania się z przepisami BHP. Dowiedziały się wielu ciekawych rzeczy dotyczących pizzy: jej składników, pochodzenia i tego jak wygląda jej proces powstawania. Następnie samodzielnie wyrabiały i  formowały ciasto, po czym każdy dobierał sobie składniki według własnego pomysłu i dekorował pizze. Po wypieczeniu odbyła się konsumpcja własnych dzieł kulinarnych. Pizze smakowały dzieciom wyśmienicie! Przy okazji uczniowie mieli przyjemność przypomnieć sobie zasady zachowania w restauracji.

Dodatkowo na zakończenie wycieczki cała grupa udała się na pyszne lody, co było miłym akcentem jej zakończenia.  

I.B.

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1023

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

HAPPENING „TRZEŹWA MATKA -  DZIECKO  BEZ  FAS”

 

Uczniowie z klasy VI i VII 29 maja pod opieką pedagoga – p. Beaty Ulatowskiej i p.Aliny Hardek, przeprowadzili dla mieszkańców wsi happening pod hasłem: „Trzeźwa Matka – Dziecko Bez FAS”. Tematyka tej profilaktycznej akcji miała na celu zwrócenie uwagi na nieodwracalne zaburzenia rozwoju dzieci, matek pijących alkohol w czasie ciąży. Przypadkowo spotkani mieszkańcy wsi, nie tylko popierali uczniowski happening, ale także swoimi podpisami wyrażali poparcie dla szkolnej kampanii edukacyjnej dotyczącej tego problemu. Osoby, które złożyły podpis otrzymały ulotki z informacjami o płodowym zespole alkoholowym jakim jest FAS, czyli zespole wad wrodzonych, obejmujących zaburzenia fizyczne i neurologiczne u dzieci. FAS to najpoważniejsza konsekwencja picia przez kobietę alkoholu w ciąży. Nie wiadomo, jaka ilość alkoholu wywołuje płodowy zespół alkoholowy  ale już jednorazowe picie alkoholu może stanowić jego przyczynę. To jedna z niewielu chorób wrodzonych dziecka, na którą matka ma całkowity wpływ: by dziecko nie cierpiało na FAS. W szkole został zorganizowany także kącik informacyjny z gazetką pod hasłem happeningu.

B.U  A.H

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1022

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

"UMIEM PŁYWAĆ"

Od 27 lutego do 15 maja br. odbywały wyjazdy na basen w ramach Programu Ministerstwa Sportu i Turystyki powszechnej nauki pływania pod nazwą "Umiem Pływać". Trzydzieścioro dzieci z klas I-III uczestniczyło w dwudziestu lekcjach pływania pod okiem instruktorów na krytej pływalni "Delfin". Zajęcia cieszyły się dużym powodzeniem wśród dzieci. Po skończonych zajęciach zawsze wracały zmęczone, ale w doskonałych nastrojach. Nic dziwnego, pływanie przynosi same korzyści i jest doskonałą formą aktywnego wypoczynku, pomagającą utrzymać kondycję fizyczną oraz dobre samopoczucie. W wyniku uczestnictwa w programie ośmiu uczniów z klasy III zdało egzamin i zdobyło karty pływackie. Gratulujemy!

L.P/A.H

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1020

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

KONKURS PROFILAKTYCZNY  - „STOP CYBERPRZEMOCY”

W ramach realizacji projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa, został zorganizowany przez pedagoga szkolnego dla chętnych uczniów z klas od I – VII, konkurs profilaktyczny na plakat pod hasłem: „Stop Cyberprzemocy!”.Celem konkursu było przede wszystkim zwrócenie uwagi  na promowanie bezpiecznego  korzystania z Internetu i  negowanie zachowań agresywnych w świecie wirtualnym. Biorący udział w konkursie w swoich pracach, wykonanych w technice kolażu, wskazali czym jest cyberprzemoc i jaki ma wpływ na nasze emocje. Prace, które zostały wystawione na gazetce szkolnej, oceniło i nagrodziło wyjątkowe jury - nasi goście z Węgier, w składzie : Dorina Kovacs, Lili Ne Meth, Dani Molnar, Zsófia Szabó, Lili Szabó.

Wyniki konkursu:

I miejsce – Julia Foryciarz kl. I b i  Patryk Ziętek kl. VI

II miejsce – Amelia Drzazga kl. III i Julia Spieszna kl. IV

III miejsce – Mikołaj Adamczyk kl. IV i Aleksandra Polak kl. III

Wyróżnienia: Patryk Wiktor kl. V, Dominik Kucia kl. V, Joanna Śliwa kl. III,
Filip Wiktor kl.II b

Wszystkie nagrody rzeczowe dla nagrodzonych uczniów, zostały zakupione ze środków finansowych przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Tomicach i będą rozdane zwycięzcom podczas apelu  z okazji zakończenia roku szkolnego .

Zdjęcia kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1017

B.U.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Wycieczka przedszkolaków do PPSP i WCK

Dnia 16 kwietnia br oddziały przedszkolne "Ancymonki" i "Biedronki" wybrały się na spektakl "Roszpunka” do Wadowickiego Centrum Kultury. Był to musical, który zaprezentował Panteatr z Wrocławia. Przenieśliśmy się w świat magii oraz niezapomnianej przygody. Daliśmy się ponieść cudownej muzyce pisanej specjalnie na potrzeby spektaklu. Dodatkową atrakcją było zwiedzanie Państwowej Powiatowej Straży Pożarnej w Wadowicach. Strażacy zaprezentowali nam na czym polega ich praca, przeprowadzili pierwszy test dla dzieci na prawdziwego strażaka. Oglądaliśmy wozy strażackie nawet od środka. Na koniec dzieci zobaczyły jak szybko strażacy wyruszają na akcję. Przedszkolaki były bardzo przejęte i zaciekawione wizytą, o czym świadczyła ilość zadawanych pytań i radość na twarzach maluchów.

Zdjęcia kliknij w poniższy link:

http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1009

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Turniej Wiedzy o Bezpieczeństwie Ruchu Drogowego

Dnia 22 marca 2018 roku odbył się półfinał powiatowy Turnieju Wiedzy o Bezpieczeństwie Ruchu Drogowego (BRD), którego organizatorami byli: Szkoła Podstawowa w Woźnikach oraz Komenda Powiatowa Policji – Wydział Ruchu Drogowego w Wadowicach. W rywalizacji wzięło udział 11 reprezentacji. Turniej składał się z dwóch etapów – części teoretycznej, test wiedzy ogólnej o przepisach ruchu drogowego i części praktycznej – udzielanie pierwszej pomocy oraz rowerowy tor przeszkód.

W części pisemnej najlepiej spisali się uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Radoczy i Zespołu Szkolno – Przedszkolnego z Tomic, zajmując ex aequo pierwsze miejsce. Nasza drużyna zajmowała miejsce szóste, a  ekipa z Zespołu Szkolno – Przedszkolnego z Witanowic – dziesiąte. 
Za udzielenie pierwszej pomocy wszystkie drużyny otrzymały maksymalną liczbę punktów, więc klasyfikacja się nie zmieniła. Jak zwykle o wszystkim zdecydowała najbardziej ekscytująca część turnieju, czyli praktyczna jazda na rowerze, która polegała na pokonaniu toru składającego się z sześciu przeszkód. W tej konkurencji zawodnicy musieli wykazać się precyzją i doskonałą techniką jazdy na rowerze. Nasi zawodnicy po części praktycznej awansowali na piąte miejsce. Gratulujemy awansu drużynie ze Szkoły Podstawowej w Radoczy i życzymy sukcesu w finale powiatowym.

P.B.

Końcowa klasyfikacja Turnieju BRD:

1.Radocza 
2.Paszkówka
3.Witanowice
4.Tomice
5.Woźniki
6.Marcyporęba
7.Miejsce
8.Spytkowice
9.Bachowice
10.Tłuczań 
11.Sosnowice

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=987

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

ZAJĘCIA W ŚWIETLICY - DBAMY O ZDROWIE

W ramach promowania zdrowego stylu życia w świetlicy szkolnej 20 marca odbyły się niecodzienne zajęcia. Zaproszona higienistka szkolna – p. Barbara Wróbel przeprowadziła dla uczniów ze świetlicy pogadankę na temat zdrowego odżywiania. W trakcie  spotkania wyjaśniła dzieciom, że przyjmowane przez nich składniki odżywcze wpływają na zapewnienie im dobrej sprawności umysłowej, równowagi emocjonalnej oraz zmniejszają ryzyko chorób i gwarantują dobrą kondycję. Aby zdrowo się odżywiać należy: wybierać różnorodną dietę i różne rodzaje pokarmów. Spożywać tylko naturalne, zdrowe pożywienie, które zawiera wiele substancji ważnych dla zdrowia. Pani higienistka zwróciła także uwagę, że zdrowe odżywianie zależy nie tylko od tego co jemy. Równie ważne jest to, aby nie jeść substancji antyodżywczych, ponieważ uniemożliwia to wchłanianie i wykorzystywanie właściwych składników pokarmowych. Należy unikać szkodliwych substancji chemicznych zawartych w pożywieniu i sztucznych dodatków, dodawanych do przetworzonej żywności. Przestrzegała przed negatywnymi skutkami sięgania po napoje energetyzujące, dopalacze i inne substancje psychoaktywne, które są niebezpieczne i zabójcze. Podsumowaniem zajęć było wykonanie przez uczniów  piramidy zdrowia. Na zakończenie pani Basia rozdała uczestnikom świetlicy foldery i ulotki zawierające informacje na temat zdrowego trybu życia i odżywiania.

B.U  G.J.

Zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=985

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROGRAM  PROFILAKTYCZNY W KLASIE IV

12.03.2018r. w klasie IV został przeprowadzony przez p. Agnieszkę Chudy z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Wadowicach, program profilaktyczny pt „Śmierdzący ser”. Celem tego programu było kształtowanie u dzieci postawy akceptacji innych. Spotkanie rozpoczęło się bajką terapeutyczną pod tym samym tytułem autorstwa Depino Catherine. Uczniowie podczas zajęć poznali różne postawy bohaterów literackich, dokonali ich oceny  postępowania, rozróżniając zachowania pozytywne i negatywne. W trakcie poruszanych problemów związanych z przemocą, czwartoklasiści dowiedzieli się, że naśmiewanie, poniżanie, przezywanie jest nie tylko złe, ale również niebezpieczne. Program ten miał także na celu pokazać uczniom zjawisko przemocy z dwóch perspektyw: ofiary dręczenia i biernych obserwatorów. Poprzez warsztatową formę zajęć, uczniowie uświadamiali sobie, że ich milczenie i bierna postawa wspiera szkolnych dręczycieli i zachęca ich do działania.  Zajęcia miały także na celu  zintegrować grupę klasową poprzez podejmowanie współpracy w zespole oraz umiejętne radzenie sobie z własną złością i innymi trudnymi emocjami. Wśród elementów składających się na tę wartość, podejmowany był również temat przyjaźni i asertywności. Podsumowaniem aktywności uczniów w trakcie programu było wykonanie przez nich„ Pajęczynki przyjaźni’.

B.U.

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=982

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

OTWP – eliminacje szkolne

 

W ramach współpracy z Ochotniczą Strażą Pożarną w Woźnikach  w naszej szkole 7 lutego 2018r. odbyły się eliminacje szkolne Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Celem tego przedsięwzięcia jest popularyzowanie przepisów w zakresie ochrony ludności, ekologii, ratownictwa i ochrony przeciwpożarowej oraz kształtowanie umiejętności w tym zakresie wśród dzieci i młodzieży. Konkurs odbył się
w dwóch kategoriach wiekowych klasy II – VI oraz klasa VII.  Uczestnicy konkursu mieli do rozwiązania test składający się z 30 pytań. W komisji zasiadali druhowie z OSP Woźniki
i Zygodowice. Do drugiego etapu zakwalifikowali się następujący uczniowie:

I kategoria wiekowa -  Woźniki

I miejsce – Wiktoria Piszczek

II miejsce – Malwina Kachnic

III miejsce – Mateusz Chojna

I kategoria wiekowa Zygodowice:

I miejsce – Dominik Dubel

II miejsce – Weronika Talaga

III miejsce – Andżelika Łopatecka

II kategoria wiekowa:

I miejsce – Aleksandra Orkisz

II miejsce – Emilia Maślona

III miejsce – Natalia Ściera

Zwycięzcy otrzymali od strażaków nagrody oraz reprezentować będą szkołę w eliminacjach gminnych.

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

Druhowie z OSP Woźniki i Zygodowice bardzo serdecznie zachęcają uczniów naszej szkoły do wstąpienia w szeregi MDP. 

I.B.

Zdjęcia – kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=979

_______________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

BEZPIECZNI W SWOIM DOMU - SPOTKANIE ZE STRAŻAKIEM

 

20 grudnia 2017r w naszej szkole odbyło się spotkanie z Komendantem Powiatowej Państwowej Straży Pożarnej w Wadowicach - panem Pawłem Kwarciakiem. Celem jego wizyty było przeprowadzenie pogadanki i uświadomienie wszystkich uczniów oraz pracowników szkoły jakim zagrożeniem dla człowieka jest czad, inaczej tlenek węgla. Ten bezwonny, bezbarwny gaz  zbiera śmiertelne żniwo szczególnie w okresie jesienno - zimowym, kiedy to ogrzewamy swój dom, mieszkanie. Zwrócił uwagę, że mieszkańcy powinni pamiętać o właściwym użytkowaniu kominów i przewodów wentylacyjnych oraz dokonywać  okresowych przeglądów urządzeń grzewczych. By czuć się bezpiecznie w swoim domu  powinni zakupić i zainstalować czujniki dymu, tlenku węgla oraz gazu, ponieważ to one najszybciej ostrzegą nas o zagrożeniu.  

I.B.

Zdjęcia - http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=960

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Spotkanie z przedstawicielami firmy De Heus

Dzisiaj 13.12.2017r. przedszkolaki oraz uczniowie klas I-III spotkali się z przedstawicielami zaprzyjaźnionej firmy De Heus. W ramach programu "Działamy i wspieramy" Panie przeprowadziły krótką pogadankę na temat bezpiecznego poruszania się po drodze pieszych i rowerzystów i  bezpieczeństwa podczas uprawiania sportów zimowych. Następnie uczniowie obejrzeli film edukacyjny pt. "Dbajmy o bezpieczeństwo". Na zakończenie spotkania każde dziecko otrzymało maskotkę odblaskową z logo firmy De Heus. Przedstawicielki zaprosiły dzieci do udziału w konkursie "Zaproponuj imię dla maskotki programu prospołecznego De Heus Działamy i wspieramy", którego regulamin zamieszczony jest na stronie internetowej naszej szkoły. Gorąco zachęcamy do udziału w konkursie- główna nagroda to tablet!

Zdjęcia -   http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=953

G.J./ L.P.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

SPOTKANIE Z POLICJANTEM

W ramach działań Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa, w naszej szkole 12 grudnia 2017r. odbyło się spotkanie z funkcjonariuszem Zespołu ds. Nieletnich i Patologii asp. sztab. Zbigniewem Przybkiem z Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach. Policjant podczas swojej wizyty, poprzez prezentację filmików pt. "Owce w sieci", w przystępny sposób przybliżył uczniom z klas I - III  tematykę zagrożeń wynikających z aktywności w Internecie. Pouczył ich w jaki sposób przeciwdziałać i zapobiegać tym zagrożeniom. Pan Zbigniew Przybek przypomniał również młodszym uczniom o przestrzeganiu zasad bezpiecznego poruszania się po drodze oraz w sposób obrazowy wskazał na zasadność noszenia odblasków przez pieszych  po zmroku. W klasach od IV - VI, przedstawiciel Policji uświadamiał uczniom, jakie zagrożenia związane są z poznawaniem przez nich nowych osób przez Internet. Ważnym aspektem pogadanki policjanta, było podnoszenie świadomości młodych sluchaczy, dotyczącej ograniczeń prawnych wynikających z niebezpiecznego poruszania się w Wirtualnym Świecie. Natomiast w najstarszej klasie - VII, policjant w swojej prelekcji, poruszył problemy dotyczące występowania zjawisk patologicznych wśród dzieci i młodzieży szkolnej. Patologia wśród młodych osób, związana jest najczęściej z agresją fizyczną lub słowną, która często przenoszona jest do portali społecznościowych: Facebook, Nasza Klasa, Instagram, Twitter itp. Uczniowie nie tylko dowiedzieli się jakie zagrożenia są dla nich niebezpieczne, ale także zostali uświadomieni o konsekwencjach wynikających z nieodpowiedniego ich zachowania. Tematyka przestępczości nieletnich, wykonywanie kar orzeczonych przez sądy dla nieletnich oraz sądy powszechne, była do tej pory dla uczniów nieznana. Wizyta w szkole przedstawiciela Policji, dostarczyła uczniom  wiele wrażeń i uświadomomiła, że nikt nie jest bezkarny w nieprzestrzeganiu prawa, które obowiązuje każdego, także uczniów szkoły podstawowej.

W ramach współpracy z Policją, szkoła otrzymała od Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach pakiet materiałów profilaktycznych: foldery, filmy CD, oraz gazetki informacyjne, które zostaną wykorzystane w poszczególnych klasach na zajęciach z pedagogiem i wychowawcami.

http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=954

B.U.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

DEBATA - PRAWA DZIECKA

 

 

 

Debata na temat Praw Dziecka odbyła się w naszej szkole 1 grudnia 2017r. Była przygotowana i przeprowadzona podczas dużych przerw lekcyjnych, przez pedagoga szkolnego - p. Beatę Ulatowską. Uczniowie w czasie debaty, poprzez twórcze  działania, poznawali nie tylko swoje prawa, ale także obowiązki ucznia. Uczniowie z klas od I- III, po zaprezentowaniu przez pedagoga ich praw, mieli na zadanie wykonać ilustrację do dowolnie wybranego prawa, tworząc w ten sposób planszę  pod hasłem - Prawa Dziecka. Natomiast debatę dla klas od IV - VII, przeprowadzili uczniowie kl.VII. Siódmoklasiści po zapoznaniu uczniów z ich prawami i obowiązkami, przedstawili samodzielnie przygotowane krótkie scenki teatralne, tematycznie związane z  Prawami Dziecka, wskazując w nich potrzebę okazywania sobie wzajemnego szacunku i empatii. Po prezentacji scenek  sytuacyjnych, zadaniem  uczniów ze starszych klas, było wykonanie ilustracji do planszy z wypisanymi obowiązkami uczniów. Zaproponowane i przeprowadzone w debacie działania, miały na celu wzbudzić w uczniach refleksję, na temat przysługującym im praw i przestrzegania praw innych osób, ich stosunku do własnego zdrowia, obowiązku szkolnego, oraz szacunku wobec drugiego człowieka, poprzez odpowedzialne zachowanie,dające poczucie bezpieczeństwa.

B.U

Zdjęcia - tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=939

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

ZAJĘCIA PROFILAKTYCZNE W KL. III i V

 

 

W klasie V - 9 listopada, i w klasie III - 24 listopada 2017r. zostały przeprowadzone programy profilaktyczne przez p.Agnieszkę Chudy – pracownika Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Wadowicach. Program profilaktyczny pt. „Cukierki” dla kl. III przygotowany był wg scenariusza pakietu edukacyjnego: Wczesna Profilaktyka – program „Cukierki”. Starsi uczniowie z kl. V w formie warsztatowej uczestniczyli w zajęciach programu „Saper”. Treści obu programów poruszały problemy, związane z przemocą.  Podczas ich realizacji uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę  na temat zachowań agresywnych i sposobów radzenia sobie z nimi w klasie. Ponadto dla trzecioklasistów były przestrogą nie tylko przed zagrożeniami używania środków odurzających, ale także przed zachowaniem ostrożności w kontaktach z osobami, dla nich nieznajomymi.

 

B.U.

 

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=933

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

"PRZEMOC BOLI" – ZAJĘCIA PROFILAKTYCZNE W KL. IV

 

W piątek  24.11.2017r., w trakcie zajęć z pedagogiem szkolnym, klasa czwarta miała możliwość swobodnie wypowiedzieć się na temat przemocy. Podczas tych zajęć, uczniowie dzieli się swoimi wrażeniami  i omawiali  sytuacje szkolne, w których może wystąpić agresja,  nie tylko fizyczna, ale również słowna. Celem spotkania czwartoklasistów z pedagogiem było uwrażliwienie uczniów na przejawy agresji i przemocy w świecie realnym, sieci oraz uświadomienie im możliwości przeciwstawiania się zrachowaniom agresywnym. Pedagog zachęcał uczniów do poszukiwania wspólnych rozwiązań i szukania pomocy u innych - osób dorosłych, podkreślając przy tym znaczenie negatywnych konsekwencji stosowanej przemocy. Na zakończenie spotkania uczniowie otrzymali foldery promujące Ogólnopolski Program Profilaktyczny „ Przemoc Boli”.

B.U

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

KONKURS PLASTYCZNY

"JESTEM WIDOCZNY - JESTEM BEZPIECZNY"

W ramach szkolnych działań Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa, na przełomie października i listopada 2017r., w świetlicy szkolnej został ogłoszony konkurs plastyczny pod hasłem: „Jestem Widoczny – Jestem Bezpieczny”. Celem konkursu było przede wszystkim zwrócenie uwagi uczniów na noszenie przez nich odblasków, chroniących ich przed niebezpieczeństwem na drodze. Uczniowie biorący udział  w konkursie, w swoich pracach, wykonanych techniką kolażu z wykorzystaniem „darów jesieni”, w sposób obrazowy przedstawili jak odblaski chronią życie pieszych. Prace konkursowe, zostały ocenione przez naszych gości z Węgier – panie: Susan, Andre, Edit i Gabrielę. Ogółem nagrodzonych zostało 11 prac. Wszystkie nagrody rzeczowe  dla nagrodzonych uczniów, zostały zakupione ze środków finansowych Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Tomicach i rozdane zwycięzcom podczas uroczystości ślubowania pierwszoklasistów.

Wyniki konkursu:

 I miejsce – Radosław Dębski

II miejsce – Antonina Wołek i Grzegorz Chudy

III miejsce – Julia Foryciarz i Mikołaj Dubel

Wyróżnienia: Julia Pająk, Eliza Porębska, Marlena Łopatecka, Wiktoria Krakowska, Magdalena Wiktor i Andrzej Dębski

Zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=906

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

DROGOWE ZNAKI - ZNAJĄ PIERWSZAKI

18. października w naszej szkole to bardzo ważna data dla uczniów klas pierwszych. W tym bowiem dniu odbyła się uroczystość ślubowania i pasowania dzieci na uczniów Szkoły Podstawowej w Woźnikach. Cały program artystyczny pierwszoklasistów poświęcony był teamtyce znajomości znaków drogowych i bezpiecznego poruszania się po drodze. Mali artyści w swoim przedstawieniu mówili wierszyki, śpiewali piosenki i przypominali o zasadach ruchu drogowego. Całości dopełniła piękna dekoracja związana z tematyką przedstawienia.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

„Bezpieczne wakacje” – pogadanka z policjantami

Wakacje tuż, tuż, dlatego w naszej szkole 22 czerwca 2017r.  odbyło się spotkanie z funkcjonariuszami z Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach asp. sztab. Małgorzatą Hombesch i  asp.sztab. Zbigniewem Przybkiem.  W trakcie spotkania uczniowie dowiedzieli się jak bezpiecznie zachowywać się podczas nadchodzących wakacji. Dzieci wspólnie z policjantami  przypomniały, jak bezpiecznie poruszać się po drodze oraz spędzać czas wolny na placu zabaw, przy akwenach wodnych i innych miejscach na świeżym powietrzu. Funkcjonariusze zwrócili także uwagę, by wzmóc czujność  w stosunku do osób nieznajomych, zwłaszcza w trakcie próby odwiedzin ich w miejscu zamieszkania pod nieobecność rodziców. Przestrzegali przed zabawami z obcymi zwierzętami, a także prezentowali dzieciom postawę, jaką należy przyjąć kiedy zwierzę atakuje. Dzieci wykazały się dużą wiedzą z zakresu bezpieczeństwa na drodze i znakomicie radziły sobie z odpowiedziami na pytania prowadzących spotkanie.

W drugiej części spotkania największe zainteresowanie dzieci wzbudziła prezentacja sprzętu policyjnego, a sporą atrakcją było oglądanie z bliska radiowozu. 

Mamy nadzieję, że przedwakacyjne spotkanie z policjantami  uchroni dzieci przed różnymi zagrożeniami i pozwoli bezpiecznie spędzić wakacyjny czas i powrócić we wrześniu do szkoły.

I.B

Zdjęcia – kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=891

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Podsumowanie współpracy z Partnerami  ZPB

13 czerwca 2017r. w naszej szkole w ramach realizacji Projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa odbyło się spotkanie z Partnerami, którego celem było podsumowanie dotychczasowej współpracy.  Dyrektor Szkoły p. Lidia Wilk powitała wszystkich gości, a następnie koordynator projektu ZPB – p. Paweł Bryła  omówił działania, które zostały ujęte w planie i zrealizowane  w ciągu dwóch  lat.  W trakcie  spotkania  zaprezentowano wyniki współpracy z Partnerami. Wysuwano różne propozycje, które mogłyby jeszcze wpłynąć na poprawę bezpieczeństwa w naszej szkole i wokół niej.  Wszyscy Partnerzy zdeklarowali chęć dalszej współpracy  i pomoc szkole w realizacji kolejnych etapów projektu. Spotkanie zakończyła pani  Dyrektor dziękując wszystkim za okazaną pomoc i przybycie.

I.B.

Zdjęcia – kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=892

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

NIE PAL PRZY MNIE PROSZĘ

W dniu 13.06.2017r. w klasie I A. zostały przeprowadzone przez pedagoga szkolnego, zajęcia profilaktyczne wg programu antynikotynowego dla uczniów klas I-III szkół podstawowych  pt.” Nie pal przy mnie proszę”. Ten profilaktyczny program, miał przede wszystkim na celu wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inne osoby palą przy nich papierosy. Akcja ta inicjowana jest przez Państwową Inspekcję Sanitarną we współpracy z resortem edukacji. Celem przeprowadzonych zajęć z pierwszoklasistami było kształtowanie u nich postaw odpowiedzialności za własne zdrowie. Uświadomienie im, że palenie jest szkodliwe dla zdrowia, oraz uwrażliwienie ich na szkodliwe oddziaływanie dymu papierosowego związane z biernym paleniem. Bardzo ważnym celem było także wykształcenie u dzieci umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, gdy inni ludzie przy nich palą. Podsumowaniem zajęć był wytwór plastyczny pierwszoklasistów - plakat antynikotynowy pod hasłem: „Nie Pal Przy Mnie Proszę".

B.U.

Zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=883

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

WYNIKI WSPÓŁPRACY Z PARTNERAMI ZPB

Mając na uwadze bezpieczeństwo dzieci w drodze do i ze szkoły wspólnie z partnerami ZPB (Wójtem Gminy Tomice - p. Witoldem Grabowskim oraz Przedstawicielem Starostwa Powiatowego w Wadowicach – p. Krystyną Bogdanowską) udało się nam zrealizować kolejne przedsięwzięcia. Zmieniono organizację ruchu na ulicy Kościelnej, postawiono znaki zakazu oraz ostrzegawcze przy ul. Kościelnej i ul. Wadowickiej, wykonano pasy akustyczne.  

Dzięki współpracy z Wytwórnią Pasz De Heus w Spytkowicach,  zamontowane zostały dwa piłkochwyty, które są elementem ścieżki sensorycznej i ogrodu doświadczeń. Elementy te ustawione przy boisku szkolnym poprawiają bezpieczeństwo uczniów.

Naszymi Partnerami są również przedstawiciele KPP w Wadowicach, PSP w Wadowicach oraz OSP w Woźnikach, którzy przeprowadzili szkolenia, pokazy i prelekcje dla uczniów, rodziców i nauczycieli na temat bezpieczeństwa.

Wszystkie działania zostały szczegółowo opisane i udokumentowane na stronie internetowej szkoły.

T.K./I.B.

zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=876

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

LEKCJA  O  BEZPIECZEŃSTWIE  W KLASIE III A

W maju na zajęciach lekcyjnych, uczniowie klasy III A, przypominali sobie zasady bezpiecznego zachowania się w szkole, w drodze do szkoły i w domu. W trakcie zajęć z wychowawcą klasy – p. Marią Wiktor, uczniowie omawiali zachowania niebezpieczne i zgłaszanie ich telefonicznie poprzez numery alarmujące. Podsumowaniem  ich zajęć o tematyce bezpieczeństwa były wytwory plastyczne.Każdy uczeń wykonał wóz strażacki.Modele wozów strażackich wykonanych przez trzecioklasistów zostały zaprezentowane na ich klasowej wystawce.  

B.U.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

HAPPENING "KSIĄŻKA MOIM DOPALACZEM"

 

Uczniowie z klasy V  w dniu 1 czerwca, w Dzień Dziecka przeprowadzili dla mieszkańców wsi happening pod hasłem: „Książka Moim Dopalaczem" Tematyka tej profilaktycznej akcji dotyczyła propagowania czytelnictwa oraz negacji uzależnieniom od  wszelkich używek, a w szczególności od dopalaczy. Przypadkowo spotkani mieszkańcy wsi, nie tylko popierali uczniowski happening, ale także chętnie podpisywali się pod  skierowanym do nich apelem  o treści:                  

                      Drodzy mieszkańcy Woźnik!

My uczniowie Szkoły Podstawowej w Woźnikach, swoją szkolną akcją w formie happeningu, chcemy zwrócić Waszą uwagę na problem sięgania przez dzieci, młodzież i dorosłych po różnego rodzaju używki typu :dopalacze, środki odurzające itp. W dzisiejszym świecie, pełnym niepokoju, uzależnień i niepewności jutra, wiele osób w różnym wieku, szuka zapomnienia, w coraz częściej dostępnych substancjach psychoaktywnych.  Nie radząc sobie z codziennością, poddają się, lub sięgają po dopalacze, które iluzyjnie dają  im chwilowe poczucie siły. Zapominając o skarbnicy wiedzy, którą stanowią książki. Szukając różnych odpowiedzi na nurtujące nas pytania, nie doceniamy wartości jakie zawarte są w napisanym słowie, przekazywanym z pokolenia na pokolenie. To w książkach znajdujemy odpowiedzi na pytania, które są dla nas niezrozumiałe i trudne. Czytanie książek nie tylko rozwija naszą wyobraźnię, ale  przede wszystkim pobudza nas do mądrego i odpowiedzialnego działania. Twój podpis pod naszym apelem, to Twoje poparcie naszego propagowanego  hasła dzisiejszego happeningu: KSIĄŻKA MOIM DOPALACZEM!!!    

Osoby, które złożyły podpis pod tym apelem, otrzymały ulotki, foldery z informacjami o szkodliwości dopalaczy i innych używek oraz czasopisma o różnej tematyce. Przeprowadzony w tym szczególnym dniu happening, pod opieką pedagoga – p. Beaty Ulatowskiej i p. Aliny Hardek, dostarczył uczniom kl. V wiele ciekawych wrażeń i został udokumentowany na gazetce szkolnej.

B.U/ A.H

Zdjęcia kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=877

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROGRAM PROFILAKTYCZNY "MOŻNA INACZEJ"

W dniu 23.05. 2017r. w naszej szkole, w klasie V i VI został zrealizowany program profilaktyczny: Można Inaczej. Formę warsztatową zajęć z uczniami przeprowadziła  p. mgr Barbara Warchał  z  Ośrodka Pomocy Kryzysowej w Radoczy. Celem programu było dostarczenie uczniom wiedzy na temat przemocy w tym: przyczyn i skutków zachowań przemocowych, oraz reagowania na przemoc w związku z odpowiedzialnością wobec zjawiska przemocy. Dostrzegania u siebie i innych agresywnych emocji, oraz radzeniu sobie w wyrażaniu swoich agresywnych uczuć poprzez odkrywanie sposobów radzenia sobie z uczuciem złości, czy narastającego gniewu. Kształtowaniu umiejętności nawiązywania kontaktów z innymi, bez agresji i przemocy. Program profilaktyczny ukierunkowany był nie tylko, na tematykę agresji, ale także na zintegrowanie grupy klasowej. Po zakończonych zajęciach, uczniowie pozytywnie ocenili treści programu, oraz chętnie dzieli się swoimi wrażeniami z rówieśnikami.

B.U

Zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=871

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROFILAKTYCZNE GAZETKI ŚCIENNE

Propagując bezpieczeństwo w szkole, cyklicznie na gazetkach szkolnych prezentowane są informacje i materiały profilaktyczne na temat bezpieczeństwa w szkole, w czasie ferii zimowych, bezpieczeństwa na drodze i uzależnień. Gazetki często wzbogacone są poprzez prace plastyczne uczniów, hasła promujące bezpieczeństwo oraz foldery, ulotki i plakaty.

B.U./I.B.

Zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=848

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

 

TURNIEJ  BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM 2017

20 marca 2017 roku w Szkole Podstawowej w Radoczy odbył się Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.  W turnieju uczestniczyło 12 drużyn z gmin: Spytkowice, Tomice i Brzeźnica. Pierwszy etap  rywalizacji to zmagania teoretyczne  (test wiedzy o ruchu drogowym, 40 minut), drugi etap to praktyczne wyzwania z udzialania pierwszej pomocy oraz bezpieczna jazda po torze przeszkód. Turniej prowadzili policjanci z Komendy Powiatowej Policji  Wadowicach. Naszą szkołę reprezentowali: Aleksandra Orkisz, Emilia Maślona, Bartosz Wiktor i Kamil Burliga. Po części teoretycznej nasza drużyna zajmowała miejsce X. Jednakże dobra jazda na torze przeszkód pozwoliła nam awansować oczko wyżej. W turnieju zwyciężyła drużyna ze SP w Radoczy, drugie miejsce zajęła drużyna z ZSP w Witanowicach. Gratulujemy i życzymy im dalszych sukcesów w finale powiatowym! 

P.B.

Zdjęcia kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=842

________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Gminny Konkurs Plastyczny  "Z ODBLASKIEM BEZPIECZNIEJ"

Dnia 23.02.2017r. ogłoszone zostały wyniki Gminnego Konkursu Plastycznego "Z odblaskiem bezpieczniej”.

Komisja Konkursowa  w składzie:

- Wójt Gminy Tomice p. Witold Grabowski;

- asp. sztab. Małgorzata Hombesch – wydział ds. Nieletnich KPP Wadowice;

- asp. sztab. Zbigniew Przybek – wydział ds. Nieletnich KPP Wadowice;

- p. Lidia Gawrońska – Rada Rodziców

przyznała nagrody następującym uczniom z naszej szkoły:

Klasa IB (opiekun Mariola Garus):

- II miejsce Lena Wiktor;

- III miejsce Tobiasz Hardek.

Klasa III (opiekun Maria Wiktor):

- I miejsce – Oliwia Hardek.

Klasa IV (opiekun Grzegorz Giermek):

- I miejsce – Eryk Studnicki;

- II miejsce – Patryk Łabaj.

 

M.G.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

JUŻ PŁYWAM  2017

W naszej szkole ruszyła kolejna edycja gminnego projektu "Już pływam" realizowanego pod patronatem Urzędu Marszałkowskiego w Krakowie. Projekt przewiduje zagospodarowanie czasu wolnego dzieci i młodzieży poprzez organizację nauki pływania w ramach zajęć pozalekcyjnych dla uczniów. W naszej szkole projektem objętych jest 30 uczniów klas I-VI. Kurs obejmuje 16 zajęć 45-minutowych nauki pływania na krytej pływalni „Delfin” w Wadowicach. Potrwają one od 02 marca do 22 czerwca 2017 r.

Realizacja projektu ma na celu:
– nabycie podstawowych umiejętności pływania przez dzieci uczestniczące w programie (oddychanie w wodzie, orientacja pod wodą, ćwiczenia typu meduza, korek itp., elementy przygotowujące do pływania podstawowymi stylami);
– wzrost zainteresowania pływaniem i potrzebą ruchu dzieci jako sposobu na podniesienie ogólnej sprawności fizycznej oraz zapobieganie i korygowanie wad postawy i skrzywień kręgosłupa;
– zapoznanie uczestników programu z zasadami bezpieczeństwa w wodzie, zachowania się na pływalni, wystąpieniem możliwych zagrożeń na kąpieliskach oraz sposobami ich zapobiegania, co w konsekwencji doprowadzi do poprawy bezpieczeństwa dzieci w czasie kąpieli w akwenach wodnych i kąpieliskach;
– zagospodarowanie wolnego czasu w celu zapobiegania patologiom społecznym i uzależnieniom.

M.W.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

Makiety - "Bezpiecznie na drodze i w szkole"

W grudniu 2016r w ramach realizacji ZPB dla klas IV – VI ogłoszony został konkurs na makietę „Bezpiecznie na drodze i w szkole”.  Z regulaminem konkursu zapoznał uczniów pan Grzegorz Giermek, nauczyciel techniki.  Uczniowie podzieleni na grupy wykonali prace, za które otrzymali oceny z techniki. Przy tej okazji utrwalili zasady bezpiecznego poruszania się po drodze.

T.K./I.B.

Zdjęcia: kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=825

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Konkurs na hasło promujące bezpieczeństwo na  drodze rozstrzygnięty

W związku z realizacją przez naszą szkołę projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa, uczniowie klas IV-VI wzięli udział w szkolnym konkursie literackim na hasło promujące bezpieczne poruszanie się po drodze. Najwięcej prac konkursowych przygotowali uczniowie klasy czwartej. Nagrodzone prace można obejrzeć na gazetce ściennej na górnym korytarzu. Jury w składzie p. B. Ulatowska, p. G. Giermek oraz p. T. Kolber postanowili wyróżnić następujących uczniów: Im. - Patryk Wiktor oraz Andrzej Dębski (kl. IV), II m. - Barbara Śliwa (kl. V), III m. - Wiktoria Piszczek i Patryk Łabaj (kl. IV) , wyróżnienie: Aleksandra Orkisz (kl. VI). Zwycięzcom gratulujemy. Mamy nadzieję, że przygotowane przez nich hasła przyczynią się do poprawy bezpieczeństwa pieszych na drodze.

T.K.

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

UCZYMY SIĘ JAK RATOWAĆ LUDZKIE ŻYCIE

15 grudnia 2016r. w ramach ZPB przybyli do naszej szkoły druhowie z Ochotniczej Straży Pożarnej w Woźnikach, aby przeszkolić uczniów i nauczycieli w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Spotkanie rozpoczęło się od obejrzenia filmu przedstawiającego krótki instruktaż jak postępować w sytuacji zagrożenia zdrowia i życia ludzkiego. Następnie uczniowie podzieleni na grupy praktycznie ćwiczyli układnie poszkodowanego w pozycji bocznej bezpiecznej, a na fantomach technikę resuscytacji  (wdechy i uciskanie klatki piersiowej). Utrwalono również numery alarmowe i praktycznie przećwiczono wzywanie karetki pogotowia.

Strażacy przy okazji uświadomili wszystkim, jak ważne jest posiadanie w domu czujnika tlenku węgla, który jest bezwonny i w okresie jesienno – zimowym zabija wiele ludzi.  

I.B./T.K.

Zdjęcia: kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=805

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROGRAMY PROFILAKTYCZNE:  „MAGICZNE KRYSZTAŁY”, „ SAPER”

W naszej szkole realizowane są programy profilaktyczne, które w tym roku przeprowadziła p. mgr Agnieszka Chudy – pedagog z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Wadowicach. Uczniowie z klas: III a i III b, w dniu  9.12.2016r. aktywnie uczestniczyli w warsztatowych zajęciach programu pt. „ Magiczne Kryształy”, a  19.12.2016r. starsi uczniowie  z klasy V, w programie  pt. „Saper”.  Programy profilaktyczne ukierunkowane były nie tylko, na tematykę agresji, i jak ją rozminować, ale miały także na celu zintegrować grupę klasową. W wyniku większej integracji uczniów zmniejsza się liczba zachowań agresywnych w klasie. W trakcie zajęć profilaktycznych uczniowie uczyli się nazywania uczuć i nabywali umiejętności reagowania  w sytuacjach trudnych, związanych z silnymi emocjami, jakimi min. jest gniew, złość, w których często przejawia się agresja i przemoc.

B.U.

Zdjęcia: kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=820

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

„STOP PRZEMOCY” – szkolny, plastyczny konkurs profilaktyczny

 

W listopadzie 2016r. dla uczniów  z  klas od 0- III został zorganizowany przez pedagoga szkolnego, konkurs plastyczny  pt.„Stop Przemocy!” Celem konkursu było przede wszystkim zwrócenie uwagi uczniów na formy przemocy oraz wynikające z nich niebezpieczeństwa.  Uczniowie biorący udział  w konkursie, w swoich pracach, wykonanych techniką plastyczną –collagu, ukazali jak nie należy zachowywać się aby nie narażać nikogo na cierpienie i ból związany  z przemocą, i agresją wobec innych osób. Często tematyka prac ukazywała negację przemocy fizycznej, honorując właściwe, bezpieczne zachowania.  Prace konkursowe, zostały ocenione przez zaproszonego gościa – pedagoga  z Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Wadowicach – p. mgr Agnieszkę Chudy. Ogółem nagrodzonych zostało 13 prac. Wszystkie nagrody rzeczowe dla nagrodzonych uczniów, zostały zakupione z środków finansowych Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Tomicach i rozdane zwycięzcom podczas apelu bożonarodzeniowego. Nagrodzone prace posłużyły także do tematycznej, informacyjnej gazetki szkolnej o tematyce przemocy, umieszczonej przed wejściem do szkoły.

 

Wyniki konkursu:

 I miejsce – Julia Foryciarz kl. 0 a i Filip Wiktor kl. I b

II miejsce- Julia Łopatecka kl. III a i Tobiasz Hardek kl. I b

III miejsce- Helenka Grolik kl. 0 b i Karolina Gaczorek kl. 0 b

Wyróżnienia: Olga Dereniowska kl. III a, Kacper Bałys kl. III a, Oliwia Hardek kl. III a, Grzegorz Chudy kl. I a, Jakub Dębski kl. 0 b, Radosław Dębski kl. II, Igor Bałys kl. I a.

B.U.

Zdjęcia – kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=819

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

„NAUCZMY DZIECI WARTOŚCI”

PROGRAM REALIZOWANY PRZEZ ZESPÓŁ WYCHOWAWCZY

 W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

 

„Nie oczekujemy od dzieci,

aby na własną rękę odkrywały funkcje matematyczne,

ale nie dajemy im też żadnych wskazówek,

jeśli chodzi o moralność, etykę i wartości”.

Ronald Reagan

         

    W naszej szkole jest realizowana II edycja  Programu Wychowawczego pt. „Nauczmy dzieci wartości”. Jest to jeden z priorytetów MEN na rok szkolny 2016/2017.

      W związku z tym, w każdym miesiącu na lekcji wychowawczej nauczyciel z uczniami rozmawia nt. wybranej wartości. Wartości omawiane w pierwszym semestrze to wartości bycia, polegające na tym, aby być człowiekiem uosabiającym daną cechę (jest to uczciwość, odwaga, odpowiedzialność, dyscyplina i umiar, samodzielność). Natomiast w drugim semestrze dzieci uczą się o wartościach dawania, które przejawiają się w naszym zachowaniu wobec innych ludzi (są to szacunek, uprzejmość i życzliwość, lojalność i rzetelność, altruizm i wrażliwość, sprawiedliwość i współczucie). Po przeprowadzeniu zajęć wychowawczych uczniowie wykonują pracę literacką lub plastyczną na temat danej wartości. Najciekawsze prace można obejrzeć na gazetce szkolnej.

   Mamy nadzieję, że zajęcia te pokażą uczniom, jak żyć, by być szczęśliwym człowiekiem i nie robić krzywdy innym, a w przyszłości pomogą im dokonywać trafnych życiowych wyborów.

 

 T. Kolber

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU LITERACKIEGO

NA HASŁO

promujące bezpieczeństwo na drodze

 

Konkurs jest organizowany przez Szkołę Podstawową w Woźnikach  w ramach  realizacji projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa.

 

A. Cele konkursu:

1. Upowszechnienie wiedzy nt. przestrzegania zasad ruchu drogowego.
2. Wzmocnienie wśród uczniów poczucia bezpieczeństwa

         w drodze do i ze szkoły.

3. Rozwój zdolności literackich i zainteresowań uczniów.
4. Umożliwienie uczestnikom konfrontacji własnych umiejętności

         z rówieśnikami.

B. Uczestnictwo:

Konkurs jest adresowany dla uczniów klas IV-VI.

C. Warunki konkursu

- praca powinna być zgodna z tematem, wykonana na komputerze i opisana wg wzoru:

• imię i nazwisko autora
• klasa

 

Najlepsze prace zostaną nagrodzone!

 

Prace należy dostarczyć do p. Teresy Kolber   w terminie do 30 listopada 2016r.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Mamy zwyciezców konkursu plastycznego "Jestem widoczny na drodze"

 

 

7 listopada 2016r. rozstrzygnięty został szkolny konkurs plastyczny pt. "Bądź widoczny na drodze". Konkurs odbył się w dwóch kategoriach wiekowych:  I kategoria - Oddziały Przedszkolne,  II kategoria - klasy I-III.

Komisja konkursowa w składzie:                                                                                                                                       Pan Grzegorz Giermek - przewodniczący komisji                                                                                                                   Pani Marta Spisak - członek komisji                                                                                                                                     

wyłoniła następujących laureatów:

I kategoria wiekowa:                                                                                                                                                               Miejsce I -  Karol Piszczek 0B                                                                                                                                               Miejsce II - Julia Foryciarz 0A                                                                                                                                                 Miejsce III - Klaudia Matyjasik 0B                                                                                                                                           Wyróżnienia - Helena Grolik 0B, Oliwier Pierzchała 0B

II kategoria wiekowa:                                                                                                                                                             Miejsce I -  Malwina Kachnic klasa IIIB                                                                                                                                    Miejsce II - Mikołaj Grabowski klasa IIIA                                                                                                                                  Miejsce III - Kamil Harnik klasa IIIA                                                                                                                                        Wyróżnienia - Roman Ziętek klasa IA, Kacper Bałys klasa IIIA

Zwycięzcom gratulujemy, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie.

Zdjęcia: kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=765

A.S/M.P.

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Chcesz być widoczny, noś odblaski!

 

24 października 2016r. klasy 0-III oraz przedszkolaki wzięły udział w spotkaniu z policjantką mł.asp. Katarzyną Hermą z Komendy Powiatowej Policji w  Wadowicach. Każdy uczeń został zapoznany z zasadami ruchu drogowego. Pani Policjantka uświadomiła także, że pieszy poruszający się po zmroku jest mało widoczny dla kierujących pojazdami. Aby zapobiec nieszczęśliwemu wypadkowi  należy zakładać  odblaski, dzięki którym będzie się  lepiej widocznym na drodze. Tradycyjnie najmłodsi  uczniowie otrzymali kamizelki odblaskowe, ufundowane przez Wójta Gminy Tomice.

Mamy nadzieję, że przekazane zasady młodzi uczestnicy ruchu drogowego zastosują w praktyce.

I.B./T.K.

Zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=759

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Utrwalamy zasady przechodzenia przez jezdnię

 

Uczniowie z klas I - III,  we wrześniu 2016r. po zajęciach teoretycznych w klasie, wyruszyły na pobliskie skrzyżowanie, by utrwalić zasady bezpiecznego przechodzenia przez ulicę. Na edukacyjną wycieczkę dzieci włożyły kamizelki odblaskowe. Pod bacznym okiem swoich wychowawców, każdy uczeń  ćwiczył poprawne przechodzenie na drugą stronę jezdni stosując pięć zasad bezpieczeństwa:  

• Zatrzymaj się na skraju jezdni!
• Spójrz w lewo!
• Spójrz w prawo!
• Spójrz jeszcze raz w lewo!
• Jeśli nic nie nadjeżdża- przechodź!

I.B.

Zdjęcia kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=838

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Konkurs plastyczny -  "Jestem widoczny na drodze"

Zapraszamy wszystkich uczniów z naszej szkoły, z klas 0-III do udziału w szkolnym konkursie pt. "Jestem widoczny na drodze", w ramach  realizacji projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa.

Co trzeba zrobić ?:

1. Być uczniem klas 0-III.

2. Posiadać kartkę formatu A4 lub A3.

3. Wykonać na niej pracę plastyczną związaną z tematem konkursu - dowolną techniką.

4. Czytelnie podpisać pracę na odwrocie imieniem, nazwiskiem i klasą.

5. Złożyć pracę u p. Agnieszki Sienkiewicz w terminie do 26.10.2016r

6. Czekać z niecierpliwością na wyniki konkursu.

7. Z radością i podziwem oglądać wystawę nagrodzonych prac.

Życzymy wielu twórczych natchnień i wspaniałej zabawy!!! Do dzieła młodzi artyści! Podejmijcie wyzwanie już dziś a jutro złóżcie pracę.

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Certyfikat "Szkoła Promująca Bezpieczeństwo" w naszej szkole

 

 

 

 

29 września 2016r. w Muzeum Lotnictwa Polskiego w Krakowie odbyła się uroczystość wręczenia Certyfikatów "Szkoły Promującej Bezpieczeństwo” dla szkół, które przystąpiły do realizacji projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa  i w ostatnim okresie czasu podjęły wzmożone działania w zakresie poprawy poczucia bezpieczeństwa w swoich placówkach. Wśród  zaproszonych znalazła się m.in. nasza szkoła, którą reprezentowali nauczyciele p. Iwona Bobik i p. Paweł Bryła – koordynator projektu ZPB oraz przewodnicząca szkoły – Weronika Talaga i jej zastępca – Julia Mikołajczyk.  Certyfikaty wręczał Z-ca Komendanta Wojewódzkiego Policji w Krakowie insp. Robert Strzelecki wraz z Małopolskim Wicekuratorem Oświaty  Haliną Cimer i I Wicewojewodą Małopolski - Józefem Gawronem.

Dla przybyłych na uroczystą certyfikację gości Policja przygotowała niespodziankę: pokaz sprzętu, broni i psów policyjnych. Można było także zwiedzić Muzeum Lotnictwa, obejrzeć z bliska samoloty, śmigłowce, szybowce, motoszybowce, silniki lotnicze itp.

Zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=752

I.B.

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

Mamy Certyfikat „Szkoła Promująca Bezpieczeństwo”

17  czerwca 2016r. w Komendzie Wojewódzkiej Policji w Krakowie zespół certyfikujący projekt „Szkoła Promująca Bezpieczeństwo” w ramach Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa przyznał naszej szkole Certyfikat „Szkoła Promująca Bezpieczeństwo”.

 

Uroczyste wręczenie Certyfikatu nastąpi na przełomie września i października 2016r.  

I.B./T.K.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

ZAJĘCIA SPORTOWE NA BASENIE

Od 15 września do 1 grudnia w ramach projektu "PŁYWAM" 30 uczniów naszej szkoły bierze udział w nauce pływania na wadowickiej pływalni "DELFIN". Wyjazdy odbywają się w każdy czwartek w godz. 15:40 - 17:50. Opiekunami wyjazdów są panie Alina Hardek i Marta Wawro.

Projekt ma na celu:                                                                                                                                                      

 - nabycie podstawowych umiejętności pływania przez uczestników projektu, tj. oddychanie w wodzie, orientacja pod wodą, poznanie elementów  przygotowujących do pływania podstawowymi stylami,                                                                     - wzrost zainteresowania pływaniem i potrzebą ruchu dzieci jako sposobu na podniesienie ogólnej sprawności fizycznej oraz zapobieganie i korygowanie wad postawy i skrzywień kręgosłupa;
- zapoznanie uczestników programu z zasadami bezpieczeństwa w wodzie, zachowania się na pływalni, wystąpieniem możliwych zagrożeń na kąpieliskach oraz sposobami ich zapobiegania, co w konsekwencji doprowadzi do poprawy bezpieczeństwa dzieci w czasie kąpieli w akwenach wodnych i kąpieliskach;
- zagospodarowanie wolnego czasu w celu zapobiegania patologiom społecznym i uzależnieniom.

A.H.

Zdjęcia - kliknij  Zajęcia sportowe na basenie.

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

POKAZ STRAŻACKI NA PIKNIKU RODZINNYM

4 czerwca 2016r. na stadion sportowy LKS „Wikliniarz” w Woźnikach przybyli strażacy z Ochotniczej Straży Pożarnej w Woźnikach oraz Państwowej Powiatowej Straży Pożarnej w Wadowicach, by zaprezentować sprzęt strażacki, który ratuje zdrowie i życie w wypadkach drogowych i pożarach. Uczniowie mogli przymierzyć stroje, wsiąść do wozów strażackich i  usiąść za kierownicą. Strażacy zainscenizowali  wypadek drogowy z udziałem poszkodowanych, a następnie sprawnie i efektywnie udzielili pierwszej pomocy przedmedycznej. W ten gorący i słoneczny dzień wykonali kurtynę wodną, by schłodzić uczestników pikniku oraz częstowali słodyczami.

I.B./T.K.

zdjęcia kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=742

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PIERWSZA OCENA REALIZACJI PROJEKTU

 

19 maja 2016r. do naszej szkoły przybyły panie z Komendy Wojewódzkiej Policji w Krakowie - kom. Katarzyna Cygal i st.sierż. Monika Knapik oraz asp.sztab. Małgorzata Hombesch koordynator projektu Zintegrowana Polityka Bezpieczeństwa  z Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach, by przeprowadzić audyt – ocenę stopnia realizacji projektu na terenie szkoły. Z audytu zostanie sporządzony protokół w formie arkusza oceny i w połowie czerwca dowiemy się, czy nasza szkoła spełniła wszystkie wymagania, by otrzymać certyfikat „Szkoła Promująca Bezpieczeństwo”.

T.K./I.B.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PEDAGOGIZACJA RODZICÓW

W RAMACH REALIZACJI PROJEKTU

ZINTEGROWANEJ POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA

10 maja 2016r. podczas zebrania ogólnego z Dyrektorem Szkoły została przeprowadzona pedagogizacja rodziców przez Koordynatora Projektu z ramienia Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach asp. sztab. Małgorzatę Hombesch, na temat bezpieczeństwa dzieci w szkole oraz w drodze do i ze szkoły. Podczas spotkania rodzice zostali zapoznani z wnioskami wynikającymi z analizy ankiet oraz ustaleniami z Partnerami projektu podczas wizji lokalnej, która odbyła się w dniu 6 kwietnia 2016r.

T.K./I.B./P.B.

          

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

RAZEM DO CELU

6 kwietnia 2016r. do naszej szkoły przybyli zaproszeni przedstawiciele różnych środowisk i instytucji mających bezpośredni wpływ na podniesienie bezpieczeństwa naszych uczniów. Na początku Pani Dyrektor wraz z przybyłymi gośćmi i zespołem koordynującym realizację projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa udała się na wizję lokalną, celem obejrzenia miejsc niebezpiecznych wokół szkoły.

Następnie wszyscy uczestniczyli w spotkaniu, na którym w formie prezentacji przedstawiono wyniki ankiet przeprowadzonych wśród uczniów, rodziców  i nauczycieli oraz wytyczone priorytety. Po dwóch godzinach dyskusji zebranym osobom udało się ustalić zadania do realizacji w najbliższym czasie. Do tych zadań należy m.in.: edukowanie rodziców w formie pogadanek  i prelekcji na temat współodpowiedzialności  za bezpieczeństwo dzieci w drodze do i ze szkoły; szkolenie dla uczniów w zakresie udzielania pierwszej pomocy. Partnerzy projektu postanowili  również  wykonanć pasy akustyczne, postawić znaki zakazu i ostrzegawcze, zamontować próg zwalniający, a także współfinansować urządzenia monitorujące teren wokół szkoły. Rodzice natomiast zobowiązali się do przestrzegania ustaleń podjętych na spotkaniu.

 

W wizji lokalnej i spotkaniu uczestniczyli:

- Wójt Gminy Tomice Pan Witold Grabowski

- Sołtys Wsi Woźniki Pan Jerzy Rzepa

- Koordynator Projektu z ramienia Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach asp.sztab. Małgorzata Hombesch

- Komendant PPSP w Wadowicach  bryg. Paweł Kwarciak

- Przedstawiciel Starostwa Powiatowego w Wadowicach ds. związanych z organizacją i bezpieczeństwem ruchu, zimowym utrzymaniem dróg, szkodami komunikacyjnymi, skrzyżowaniami z liniami kolejowymi Pani Krystyna Bogdanowska

- Prezes OSP w Woźnikach Pan Szymon Klimeczko

- Przedstawiciele Wytwórni Pasz De Heus w Spytkowicach Pani Ewelina Piszczek i Pani Ewelina Wardęga

- Przewodnicząca Rady Rodziców przy SP w Woźnikach Pani Justyna Augustyniak

- Koordynator Projektu z ramienia szkoły Pan Paweł Bryła

- Zespół koordynujący realizację projektu - Pedagog Pani Beata Ulatowska, Pani Teresa Kolber i Pani Iwona Bobik

- Gospodarz spotkania Dyrektor Szkoły Pani Lidia Wilk.

Zdjęcia w albumie lub kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=712

T.K./I.B./B.U./P.B.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

WKŁADKA PROFILAKTYCZNA

DO GAZETKI SZKOLNEJ  „DROPSIK”

 

 

W szkole redagowana jest przez grupę uczniów z klas IV – VI szkolna gazetka „Dropsik”, pod kierunkiem p. Iwony Bobik oraz    p. Teresy Kolber. W ramach działań profilaktycznych, do gazetki dołączona jest  wkładka profilaktyczna –  „Profilaktyka w Szkole” opracowana przez pedagoga szkolnego – p. Beatę Ulatowską. Treści zawarte w każdej wkładce mają na celu edukowanie  i informowanie uczniów  o skutkach zagrożeń nałogami i przeciwdziałaniu przemocy oraz  o korzyściach płynących z prowadzenia zdrowego trybu życia.  Każdy  tytuł wkładki ściśle związany jest z opisanym problemem.  Do tej pory  opracowane zostały w nich następujące tematy:

„Cyberbullying”,  „Stop – Pijanym Kierowcom”,  „Stop Agresji”, „Nikotyna”, „Anoreksja i Bulimia”,  „Dopalacze”,  „Uzależnienie od Oglądania Programów Telewizyjnych – Nałóg Szkodliwy jak Inny’, „Zagrożenia z Internetu”, „Narkotyki”, „Wpływ Alkoholu na Organizm Człowieka”, „W Zdrowym Ciele - Zdrowy Duch”,  „Opalanie – Rak Skóry i Ochrona Przed Słońcem”, „ Chroń Życie – Załóż Odblask”.

B.U.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

"NAUCZMY DZIECI WARTOŚCI"

program realizowany przez zespół wychowawczy i profilaktyki

w roku szkolnym 2015/16

 

W naszej szkole przez cały rok szkolny 2015/16 jest realizowany program wychowawczy pt."Nauczmy dzieci wartości", gdyż "(...) zaraz po jedzeniu, ubraniu i dachu nad głową, nauczanie wartości jest najważniejszą powinnością rodziców wobec dzieci, ponieważ to właśnie wartości nadają życiu sens i dzięki nim dzieci mogą jak z kompasem poruszać się w sferze przedsięwzięć i relacji z innymi ludźmi".

W związku z tym w każdym miesiącu na lekcji wychowawczej nauczyciel rozmamwia z uczniami na temat wybranej wartości. Wartości omawaine w pierwszym semestrze, to wartości bycia, polegające na tym, aby być człowiekiem uosabiającym daną cechę (jest to uczciwość, odwaga, odpowiedzialność, dyscyplina i umiar, samodzielność). Natomiast w drugim semestrze dzieci uczą się o wartościach dawania, które przejawiają sie w naszym zachowaniu wobec innych ludzi (są to: szacunek, uprzejmość i życzliwość, lojalność i rzetelność, altruizm i wrażliwość, sprawiedliwość i współczucie). Po przeprowadzeniu zajęć wychowawczych uczniowie wykonują pracę literacką lub plastyczną na temat danej wartości. Najciekawsze prace można obejrzeć na szkolnej gazetce.

Mamy nadzieję, że zajęcia te pokażą uczniom jak żyć, by być szczęśliwym czlowiekim i nie robić krzywdy innym, a w przyszłości pomogą im dokonywać trafnych życiowych wyborów.

T.K./M.S./B.U.

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

PREZENTACJA - ZINTEGROWANA POLITYKA BEZPIECZEŃSTWA 

WYNIKI ANKIET

W ZAKRESIE BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE I WOKÓŁ NIEJ

  ZPB.pdf - kliknij, aby zobaczyć

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

TURNIEJ  BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM

Dnia 17 marca 2016 roku odbył się w naszej szkole Międzyszkolny Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym.  Gościliśmy  11 czteroosobowych drużyn z gmin: Brzeźnica, Spytkowice i Tomice. Punktualnie o godzinie  9.00 pani dyrektor Lidia Wilk, pan st. wizytator Krzysztof Kania oraz policjanci z KPP w Wadowicach  przywitali wszystkie drużyny  i opiekunów.  Drużyny rywalizowały ze sobą teoretycznie (test wiedzy o ruchu drogowym, 40 minut) i praktycznie (pierwsza pomoc oraz rowerowy tor przeszkód).  Turniej prowadzili policjanci z Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach. 

Rywalizacja zawodników na torze przeszkód była wspaniała. Prawdziwą perfekcję w jeździe na rowerze pokazali uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Witanowicach i Szkoły Podstawowej w Radoczy. Na podium awansowała także drużyna ze SP w Paszkówce. Naszą szkołę reprezentowali: Emilia Maślona,  Laura Porębska, Dominik Dorosz, Tobiasz Głąb.  Kolejne miejsca dla szkół: SP Tomice, SP Woźniki, SP Brzeżnica, SP Spytkowice, SP Tłuczań, SP Spytkowice II, SP Łączany, SP Ryczów. Zwycięzcom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w finale powiatowym.

 

 Zobacz zdjęcia w galerii:

http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=711

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PROJEKT  "JUŻ PŁYWAM"

Po raz kolejny w naszej szkole realizowany jest  projekt "Już pływam", dzięki któremu 30 uczniów  może  uczestniczyć od marca do czerwca w zajęciach  z pływania na wadowickiej pływalni "Delfin". Wyjazdy odbywają się w każdy  czwartek w godz. 15:40 - 17:40. Koszty projektu pokryte są z budżetu Gminy Tomice, z budżetu Województwa Małopolskiego, a także cześć kosztów pokrywają rodzice uczniów biorących udział w projekcie.                                                                                          

Projekt ma na celu:                                                                                                                                                           - nabycie podstawowych umiejętności pływania przez uczestników projektu,  tj. oddychanie w wodzie, orientacja pod wodą, poznanie elementów  przygotowujących do pływania podstawowymi stylami,                                                                     - wzrost zainteresowania pływaniem i potrzebą ruchu dzieci jako sposobu na podniesienie ogólnej sprawności fizycznej oraz zapobieganie i korygowanie wad postawy i skrzywień kręgosłupa;
- zapoznanie uczestników programu z zasadami bezpieczeństwa w wodzie, zachowania się na pływalni, wystąpieniem możliwych zagrożeń na kąpieliskach oraz sposobami ich zapobiegania, co w konsekwencji doprowadzi do poprawy bezpieczeństwa dzieci w czasie kąpieli w akwenach wodnych i kąpieliskach;
- zagospodarowanie wolnego czasu w celu zapobiegania patologiom społecznym i uzależnieniom.

M.P./L.P

zdjęcia- kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=710

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

PRZEDSTAWIENIE "PINOKIO"

RZEDSTAWIENIE "PINOKIO"

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

ZAGROŻENIA W SIECI

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

ZAJĘCIA  PROFILAKTYCZNE

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

KONKURS PLASTYCZNY - "Szkoła - Moje Bezpieczne Miejsce"

W ramach realizacji projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa, do którego w tym roku szkolnym przystąpiła nasza szkoła, został zorganizowany przez pedagoga szkolnego, konkurs plastyczny pt. „Szkoła – Moje Bezpieczne Miejsce”.Celem konkursu było przede wszystkim zwrócenie uwagi uczniów na promowanie bezpiecznego  zachowania się w szkole. Uczniowie biorący udział w konkursie, w swoich pracach, wykonanych w dowolnej technice plastycznej, ukazali jak należy zachowywać się  w szkole, aby stanowiła dla nich  bezpieczne miejsce. Prace, które zostały wystawione na gazetce szkolnej,  oceniło i nagrodziło jury w składzie : dyrektor – p. Lidia Wilk, bibliotekarka - p. Marta Spisak i nauczycielka plastyki –   p. Joanna Amrozi.

Wyniki konkursu:

I miejsce – Patryk Wiktor kl. III i Krzysztof Burza kl. 0b

II miejsce- Tobiasz Hardek kl. Ia i Patryk Ziętek kl. IV

III miejsce- Maciej Chudy kl. 0b, Julia Pająk kl. 0b, Oliwier Tomczyszyn  kl. 0b,   Emilia Wiktor kl. 0b

Wyróżnienia: Maria Dziedzic kl. IV,  Julia Foryciarz kl. 0a, Antonina Wołek kl. IIb, Patrycja Pasieka kl.0b, Aleksandra Polak kl. Ia, Joanna Śliwa kl. Ia, Gabriel Sieprawski kl. Ia

Nagrody zostaną wręczone na apelu wielkanocnym.

Zdjęcia prac w albumie:

http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=699

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________Udział

Udział w Regionalnym Konkursie Plastycznym "Uzależnienia - to nie dla mnie!"

Regionalny Konkurs Plastyczny pt. "Uzależnienia - to nie dla mnie!" został zorganizowany przez Stowarzyszenia Rodziców i Opiekunów Dzieci Niepełnosprawnych "Dać szansę" w Wadowicach. Na konkurs  wpłynęło 531 prac plastycznych ze szkół podstawowych, gimnazjów i szkół specjalnych. Jury oceniało zgodność tematyczną pracy, oryginalność i estetykę wykonania. Bardzo cieszymy się, że wśród tylu prac     z różnych szkół, również i z naszej zostały dostrzeżone i wyróżnione. Oto laureaci:

w kategorii klas I - II (oceniono 101 prac)

wyróżnienie Aleksandra Dubel- opiekun Agnieszka Sienkiewicz

w kategorii klas III - IV: (oceniono 136 prac)

wyróżnienie Zofia Placek- opiekun Agnieszka Sienkiewicz

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

SPOTKANIE Z POLICJANTEM - BEZPIECZNIE NA DRODZE

 

Co roku jesienią,  kiedy  dni stają  coraz krótsze,  pogoda  bywa  kapryśna,  a widoczność na drogach  coraz gorsza,  przedszkolaki   i  uczniowie klas pierwszych spotykają się z policjantem. W tym roku naszą  szkołę odwiedził pan  Arkadiusz Pytel -sierżant sztabowy z Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach. Nasi mali słuchacze po raz kolejny mieli okazję wspólnie z gościem przypomnieć sobie zasady  bezpiecznego poruszania się po drogach, a także, pod czujnym okiem pana policjanta mogli przećwiczyć  prawidłowe przechodzenie przez ulicę. Obdarowując dzieci odblaskowymi kamizelkami, pan policjant przypomniał jak ważnym elementem naszego ubioru są odblaski,  pozwalające  kierowcom dostrzec pieszych, szczególnie w okresie jesiennym  i zimowym. Jak zwykle dzieciaki miały  mnóstwo pytań, na które nasz gość cierpliwie odpowiadał.  Serdecznie dziękujemy panu Arkadiuszowi za odwiedziny, przypomnienie cennych zasad  poruszania się po drogach, a także za wspaniałe kamizelki, które obiecujemy ubierać za każdym razem gdy  wybierzemy się na wycieczkę poza teren szkoły.

M.P.

Zdjęcia - kliknij tutaj http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=630

 

________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

 

 

W roku szkolnym 2015/2016 nasza szkoła przystąpiła do Projektu Zintegrowanej Polityki Bezpieczeństwa, realizowanego na terenie województwa małopolskiego przez Komendę Wojewódzką Policji w Krakowie, w celu poprawy bezpieczeństwa w szkole i wokół niej. Zaprosiliśmy na spotkanie organizacyjne koordynatora projektu z ramienia Komendy Powiatowej Policji w Wadowicach  asp. sztab. Zbigniewa Przybka, który zapoznał Radę Pedagogiczną z w/w projektem. Powołaliśmy zespół nauczycieli, którzy będą nadzorowali prawidłową realizację wytyczonych zadań. W jego składzie znaleźli się: koordynator - p. Paweł Bryła, p. Iwona Bobik, p. Beata Ulatowska i p. Teresa Kolber. W celu zdiagnozowania poziomu bezpieczeństwa przeprowadziliśmy ankiety wśród uczniów, rodziców i nauczycieli. Na ich podstawie stwierdziliśmy, że respondenci w zdecydowanej większości mają poczucie bezpieczeństwa, jednakże wskazali miejsca w szkole i wokół niej, które mogą stanowić zagrożenie dla życia i zdrowia. Jest to między innymi: brak chodnika przy ulicy Kościelnej do bezpiecznej ścieżki i przy ulicy Wadowickiej od szkoły do skrzyżowania z ulicą Grudki; brak monitoringu od strony północnej szkoły obejmującego plac zabaw i parking; brak kontroli nad osobami wchodzącymi do szkoły. W najbliższym czasie zaprosimy do współpracy przedstawicieli różnych środowisk i instytucji mających bezpośredni wpływ na podniesienie poziomu  bezpieczeństwa naszych uczniów i mieszkańców Woźnik.

Jeżeli zrealizujemy wszystkie zaplanowane działania i spełnimy warunki regulaminu, otrzymamy Certyfikat „Szkoły Promującej Bezpieczeństwo”.

T.K./I.B./B.U./P.B.