Aktualności

          • INFORMACJA O TERMINACH SKŁADANIA WNIOSKÓW W OKRESIE ZASIŁKOWYM 2020/2021

          • Od 1 do 31 lipca 2020r. wyłącznie drogą elektroniczną można składać wnioski  o  wypłatę jednorazowego świadczenia w wysokości 300 zł dla każdego uczącego się dziecka w ramach rządowego programu „Dobry start”.

            Natomiast od 1 sierpnia 2020r. do 30 listopada 2020r. wnioski można składać zarówno drogą elektroniczną i  papierową. Wnioski w formie papierowej będą przyjmowane w siedzibie Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tomicach ul.Wadowicka 49.

          • INFORMACJA O TERMINACH SKŁADANIA WNIOSKÓW 500+ PRZYPOMNIENIE

          • Informujemy, że obowiązujące świadczenia wychowawcze 500+ przyznane są do 31 maja 2021 r. w związku z powyższym w 2020 r. nie składamy wniosków o przedłużenie wypłaty świadczeń 500+.

            Wnioski o świadczenia wychowawcze 500+ na nowy okres będzie można będzie składać od 1 lutego 2021 r. w wersji elektronicznej lub od 1 kwietnia 2021 r. w wersji papierowej.

        • Laureaci Gminnego Konkursu Plastycznego „Ubezpieczeni przez Rodziców”
          • Laureaci Gminnego Konkursu Plastycznego „Ubezpieczeni przez Rodziców”

          • Organizatorami konkursu pt. „Ubezpieczeni przez Rodziców” były Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Tomicach oraz Ośrodek Kultury Gminy Tomice. Konkurs inspirowany jest kampanią pod tym samym tytułem na portalu Przyjazna profilaktyka.pl. Celem kampanii jest zwrócenie uwagi na niebezpieczeństwo związane z używkami i skutkami ich działania, nakłonienie dzieci i młodzieży do asertywnego zachowania oraz podkreślenie roli rodziców w kwestii zapewnienia ochrony i bezpieczeństwa swoim pociechom. Na konkurs wpłynęło 29 prac w dwóch kategoriach. Komisja konkursowa w składzie: Mira Sabatowicz, Zbigniew Ziob, Jadwiga Kwarciak, Martyna Gibas, Joanna Gabryel nagrodziło z naszej szkoły:

            Temat : „Z mamą i tatą czuję się bezpiecznie”

            Kategoria I dzieci 3 i 4 lata

            II miejsce Katarzyna Ostafin

            Kategoria II dzieci 5 i 6 lat

            II miejsce Nadia Łopatecka

            III miejsce Anna Dubel

            Wyróżnienie: Igor Kajfasz

            Kategoria III klasy I-III

            I miejsce Marlena Łopatecka

            Wyróżnienie: Julia Pająk, Natalia Dubel

            Temat „Stop używkom”

            Kategoria IV klasy IV-VI

            I miejsce Filip Wiktor

            II miejsce Grzegorz Chudy

            Kategoria V

            I miejsce Patryk Wiktor

            Zdjęcia kliknij link:http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1351

            A.S.

        • WOLONTARIAT W AKCJI "OPATRUNEK NA RATUNEK"
          • WOLONTARIAT W AKCJI "OPATRUNEK NA RATUNEK"

          • Z inicjatywy uczniów Szkolnego Koła Wolontariatu„Bezpiecznik”, została nawiązana współpraca z Fundacją Pomocy Humanitarnej Redemptoris Missio z Poznania. W ramach niesienia pomocy potrzebującym  w Afryce, wolontariusze włączając się w akcję” Opatrunek na ratunek”, zorganizowali w szkole zbiórkę:  materiałów opatrunkowych,  bardzo potrzebnych maści ichtiolowych, igieł i strzykawek. Ponadto wolontariusze za pozyskane przez siebie środki finansowe, zakupili także dwa urządzenia elektroniczne – ciśnieniomierze. Zebrane opatrunki i inne dary zostały przesłane  na adres:ul. Junikowska 48, 60-163 Poznań.

            W związku  z zaangażowaniem szkoły we wspieraniu najbardziej potrzebujących, został przyznany nam tytuł - wyróżnienie  - "Szkoła z misją", którego logo programu, zostało  umieszczone na stronie Internetowej naszej szkoły.

              Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim Uczniom i  ich Rodzicom, którzy włączyli się do tej  charytatywnej akcji, dając przykład humanitaryzmu i bezinteresownego niesienia pomocy innym.

            S.K. W.

              

        • AKCJA ZBIERANIA ZAKRĘTEK
          • AKCJA ZBIERANIA ZAKRĘTEK

          • Kończąc rok szkolny, czas podsumować akcje zbierania zakrętek w naszej szkole. Trudny okres  kwarantanny wpłynął na niezbyt dużą ilość uzbieranych zakrętek lecz nie umożliwił ich przekazania tym, którzy na nie czekali. Zebrane zakrętki wspomogły małego, chorego  Miłosza  oraz Milenkę, dla której akcję zorganizowali uczniowie szkolnego Koła Wolontariatu „Bezpiecznik” pod hasłem: „ZAKRĘĆ SIĘ DLA MILENKI”. Dlatego składamy serdeczne podziękowania dla wszystkich Uczniów i ich Rodziców, którzy wspomogli naszą szkolną zbiórkę dla potrzebujących dzieci. Zaangażowanie w niesienie pomocy innym, to najlepsza lekcja życiowej empatii i szlachetnej postawy. Nagrodą niech będzie radosny uśmiech szczęśliwej Milenki, która osobiście odebrała w szkole, zebrane dla niej zakrętki.

            S.K W

             

        • Zapisy do Oddziałów Przedszkolnych na wakacje
          • Zapisy do Oddziałów Przedszkolnych na wakacje

          • Informacja w sprawie funkcjonowania oddziałów przedszkolnych

            w Szkole Podstawowej w Woźnikach
            w czasie wakacji

             

             Dyrektor Szkoły Podstawowej w Woźnikach informuje, że oddziały przedszkolne/przedszkole w SP w Woźnikach będzie czynne:

            1. Od 29 czerwca 2020 r. do 31 lipca 2020 r. w godz. 7.00 -16.00 w Szkole Podstawowej w Woźnikach;
            2. Od  dnia 03.08.2020r. do 31.08.2020r, w godz. od 6.45 do 15.45.  w Zespole Szkolno Przedszkolnym w Witanowicach.


            Pierwszeństwo  przyjęcia do przedszkola mają dzieci, których oboje rodzice pracują.

            Rodzice, którzy będą się starać o miejsce dziecka w przedszkolu, są zobowiązani do wypełnienia deklaracji, która będzie dostępna na stronie internetowej szkoły lub w sekretariacie. Deklaracje należy złożyć do dnia  19.06.2020r.  przesyłając emailem na adres sekretariat@spwozniki.pl  lub złożyć w sekretariacie.

             

            Listy  dzieci przyjętych będą ogłoszone w dniu 23.06.2020r.

            Deklaracja.pdf

            UPOWAZNIENIE.pdf

            Oswiadczenie.pdf

        • PROFILAKTYKA NA KWARANTANNIE
          • PROFILAKTYKA NA KWARANTANNIE

          • ASERTYWNOŚĆ

            Asertywność oznacza umiejętność wyrażania swoich prawdziwych uczuć, myśli| i pragnień w sposób, który jest aprobowany społecznie i nie naruszający prawa innych osób do tego samego. Jest to zdolność, którą nabywamy w trakcie naszego rozwoju. Pozwala zachować nam własną tożsamość,pewną odrębność przy jednoczesnym poszanowaniu praw oraz indywidualności otaczających nas ludzi. Asertywność jest więc istotnym elementem w utrzymywaniu właściwych relacji międzyludzkich.

            Asertywność jest sztuką dbałości o własne emocje, przekonania i inne korzyści, zaspokajanie własnych pragnień a przede wszystkim nie uleganie naciskom innych ludzi. Dlatego też bardzo często pojęcie asertywności utożsamiane jest z umiejętnością odmawiania, przypisywaniem sobie prawa do powiedzenia komuś "NIE". W istocie, liczne badania wykazują, że ludzie mają tendencję do podporządkowywania się szczególnie normom ustalonym przez grupę, ma to ważne znaczenie adaptacyjne. Często jesteśmy skłonni dostosować swoje zachowania i opinie do potrzeb innych, ponieważ chcemy być akceptowani i mieć trafny ogląd świata. Te mechanizmy motywacyjne sprawiają, że bardzo trudno jest nam odmówić, zwłaszcza osobie, która uchodzi za autorytet albo jest powszechnie lubiana. Pozwala nam to zyskać aprobatę i wsparcie ale często powoduje to też utratę przez nas jakiejś części naszej tożsamości, odrębności. Stałe podporządkowywanie się innym osobom i uleganie ich prośbom prowadzi do obniżenia się samooceny, pojawienia się stresu, wewnętrznych konfliktów. Każdy z nas odczuwa bowiem także potrzebę samoakceptacji, poczucia kontroli nad własnym życiem. Potrzeby te nie mogą być jednak zaspokojone jeśli wciąż poddajemy się wpływowi innych By zachować pozytywny wizerunek samego siebie, konieczne jest uzyskanie stanu równowagi pomiędzy realizacją własnych pragnień a spełnianiem potrzeb innych ludzi. Nie można więc popadać w skrajny egoizm i szczerość czy przeciwnie - w kłamstwa i obłudę. Postawa asertywna stanowi w tym wypadku najlepsze rozwiązanie. Asertywność polega na otwartym mówieniu o tym, czego się pragnie i czego się nie chce. Jeżeli nie zgadzamy się na coś, powinniśmy jasno i wprost wyrazić nasze zdanie, ewentualnie podać powody swojego postępowania bez nadmiernego tłumaczenia się czy usprawiedliwiania. Druga osoba ma obowiązek uszanować naszą decyzję. W rozmowie powinniśmy używać komunikatów typu JA, czyli takich, które odnoszą się bezpośrednio do naszej osoby (np. JA czuję, pragnę, myślę, itd.). Jasne określenie własnych emocji i postaw umożliwia w większym stopniu budowanie szczerych i trwałych więzi z innymi

            Zachowań asertywnych można się nauczyć.

            Ludzie zazwyczaj mają tendencję do zachowywania się w sposób:

            agresywny - bronią swoich praw, ale nie szanują praw innych

            uległy - nie bronią swoich praw, ale szanują prawa innych

            asertywny - bronią swoich praw i szanują prawa innych

            Dlaczego zachowujemy się agresywnie?

             boimy się, że nie dostaniemy tego, co chcemy

             nie wierzymy w samych siebie

              wcześniej okazywało się to skuteczne

             chcemy zwrócić na siebie uwagę

             chcemy zademonstrować swoją władzę

            chcemy wyładować złość (będącą często wynikiem nierealnych oczekiwań)

             chcemy manipulować innymi

            Zachowania agresywne

            Co ryzykujemy?

            konflikty w stosunkach z innymi ludźmi (czują się zagrożeni)

            utratę szacunku dla samego siebie utratę szacunku dla innych

            będziemy nie lubiani

            poważny stres

            dojdzie do przemocy

             rezultaty przeciwne do zamierzonych

            Dlaczego zachowujemy się ulegle?

            boimy się utraty aprobaty ze strony innych

             boimy się reakcji innych

             uważamy, że jest to właściwe, grzeczne zachowanie

            chcemy uniknąć konfliktów

            chcemy manipulować innymi

            Dlaczego zachowujemy się asertywnie?

             jesteśmy zadowoleni z siebie i z innych

            mamy szacunek dla siebie i innych

            pomaga nam to w osiągnięciu celów i realizacji naszych potrzeb

            dzięki temu mniej ranimy innych

            dzięki temu rośnie wiara w siebie

            daje to poczucie kontroli nad własnym życiem

            jesteśmy uczciwi w stosunku do innych

            PODSTAWOWE PRAWA ASERTYWNOŚCI:

            Masz prawo być traktowany z szacunkiem.

            Masz prawo oceniać swoje zachowanie, myśli i uczucia i ponosić za nie odpowiedzialność.

            Nie musisz podawać żadnych powodów ani wymówek w celu usprawiedliwienia swego zachowania w odmawianiu robieniach złych  i głupich rzeczy.

            Masz prawo osądzić, czy jesteś zobowiązany do rozwiązywania problemów innych ludzi.
            Masz prawo zmienić zdanie.

            Masz prawo powiedzieć : NIE, nie wiem, nie rozumiem, to mnie nie obchodzi, nie czując się z tego powodu winnym.

              PAMIĘTAJ UCZNIU ! TWOIM OBOWIĄZKIEM JEST CHODZIĆ DO SZKOŁY,

            DLATEGO NIE MOŻESZ POWIEDZIEĆ: NIE CHCĘ SIĘ UCZYĆ!

             

            B.U

             

             

             

        • Informacja dla uczniów i rodziców - zwrot podręczników i książek
          • Informacja dla uczniów i rodziców - zwrot podręczników i książek

          • ZASADY ZWROTU PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2019/2020

            Ze względu na sytuację epidemiczną wprowadza się następujące zasady zwrotu podręczników i książek wypożyczonych z biblioteki:

            1. Uczniowie z klasy  I- VIII zwracają podręcznikiksiążki wypożyczone z biblioteki.
            2. Książki, lektury (nie podręczniki) powinny być opisane na oddzielnej kartce (włożonej za okładkę): imię, nazwisko, klasa, data zwrotu.
            3. Podręczniki należy zwracać w kompletach.
            4. W przypadku zniszczenia lub zgubienia podręcznika rodzic jest zobowiązany go odkupić. Odkupione podręczniki należy zwrócić z resztą kompletu.
            5. Podręczniki należy odpowiednio przygotować do zwrotu:
            • zdjąć foliowe lub papierowe okładki,
            • wyczyścić zabrudzenia, podkreślenia
            • wyprostować pogięte kartki,
            • podkleić wyrwane strony,
            1. W celu bezpiecznego i sprawnego zwrotu podręczników  ustalono dla każdej klasy  oddzielny termin, którego należy bezwzględnie przestrzegać.
            2. Oddawanie podręczników  odbędzie się w dniach:

              15.06 ( poniedziałek) – uczniowie klas I – III w godzinach 9.00 – 15.00.

              19.06 (piątek) uczniowie klasy V w godzinach 9.00 – 12.00.

              19.06 (piątek) uczniowie klasy VIII w godzinach 12.10 – 14.10.

              22.06 (poniedziałek) uczniowie klasy VII  w godzinach 9.00 – 11.00.

              22.06 (poniedziałek) uczniowie klasy VI w godzinach 11.10 – 14.10.

              23.06 (wtorek) uczniowie klasy IV w godzinach 9.00 – 12.00.

             

            WAŻNE!

            Podręczniki będą zwracane w  bibliotece szkolnej.  Uczniowie wchodzą pojedynczo, zakładają maseczkę i dezynfekują ręce przed wejściem do szkoły. Uczniowie  w razie oczekiwania  na zewnątrz zachowują dystans społeczny  - 2 metry.

            Bibliotekarz - Elżbieta Fuczek

        • DROGIE DZIECI!
          • DROGIE DZIECI!

          • Dzisiaj jest Wasze święto – Dzień Dziecka!

            Pragniemy złożyć Wam najserdeczniejsze życzenia.

            Życzymy uśmiechu i radości na każdy dzień.  

            Każdy dzień niech będzie dla Was wspaniałą przygodą, która niesie ze sobą wiele pozytywnych emocji i doświadczeń.

            Niech spełnią się Wam wszystkie marzenia.  

            Dyrekcja i Nauczyciele

        • Laureaci Gminnego Festiwalu Piosenki Przedszkolnej
          • Laureaci Gminnego Festiwalu Piosenki Przedszkolnej

          •  

            Organizatorem Internetowego Festiwalu Piosenki Przedszkolnej był Ośrodek Kultury Gminy Tomice. Celem konkursu był rozwój talentów artystycznych wśród dzieci i rozwijanie zainteresowań muzycznych. Uczestnicy oceniani byli w dwóch grupach wiekowych:3 i 4 latki oraz 5 i 6 latki. Jury w składzie: Beata Kokoszka i Karolina Żak nagrodziły z naszego przedszkola:

            I miejsce         Wiktoria Frączek- grupa „Biedronki”

                                     Kaja Kowalczyk- grupa „Ancymonki”

            III miejsce       Julia Frączek- grupa „Ancymonki”

            Wyróżnienie: Anna Dubel- grupa „Biedronki”

            Dziękujemy rodzicom za zaangażowanie i gratulujemy przedszkolakom sukcesu!!!

            Zdjecia kliknij link:http://spwozniki.edupage.org/photos/?photo=album&gallery=1348

            A.S.

             

             

        • Kangur Matematyczny
          • Kangur Matematyczny

          • W związku z zawieszeniem zajęć w szkołach Komitet Organizacyjny Konkursu Kangur Matematyczny podjął decyzję o przeprowadzeniu konkursu zdalnie za pośrednictwem Platformy Dzwonek.pl.

            Terminarz Konkursu w zależności od kategorii:

            Uczestnicy Konkursu proszeni są o zapoznanie się z dokumentem:

            kangur_2020_Instrukcja_uczestnik.pdf

        • Akcja 100 dobrych uczynków na 100 lecie urodzin JPII
          • Akcja 100 dobrych uczynków na 100 lecie urodzin JPII

          • „Nigdy nie jest tak,żeby człowiek czyniąc dobrze drugiemu, tylko sam był dobroczyńcą.Jest równocześnie obdarowywany, obdarowywany tym,co ten drugi przyjmuje z miłością.”Jan Paweł II.

            W myśl tej zasady,w naszej szkole została zorganizowana akcja, upamiętniająca postać tego wyjątkowego świętego.100 dobrych uczynków na 100- lecie urodzin Jana Pawła II. Uczniowie realizując motto, naszego ukochanego papieża, podjęli wyzwanie. Czas kwarantanny poświecili nie tylko na naukę i zabawę, ale także na czynienie dobra wokół siebie. Pomaganie rodzicom w pracach domowych czy gospodarczych,robienie zakupów, zabawa z młodszym rodzeństwem a także opieka nad zwierzętami. Dzięki tym gestom, pomagamy innym i sami czujemy się potrzebni. Mam nadzieję, że ta akcja stanie się inspiracją do tego, aby przez drobne gesty miłości zmieniać świat wokół siebie.

             

            Dziękuję tym wszystkim, którzy zaangażowali się w akcję.Podjęli wyzwanie i sprawili, że cel został osiągnięty. Niestety, nie wszystkie zdjęcia z powodów technicznych udało się umieścić na stronie. Tych, którzy nie odnaleźli w galerii swoich zdjęć przepraszam. Święty Janie Pawle II módl się za nami!

             

             

            M.L.

        • PROFILAKTYKA NA KWARANTANNIE
          • PROFILAKTYKA NA KWARANTANNIE

          • AGRESJA

            Pamiętajmy, że to od nas zależy czy w życiu będziemy wrażliwy na ludzką krzywdę, tak często spowodowaną przemocą wobec siebie i innych. Nie pozwólmy aby w naszym otoczeniu  pozwalano na agresję słowną lub fizyczną. Mówmy zawsze NIE kiedy jesteśmy świadkami zachowań agresywnych.

             Co to jest  agresja?

            Agresja  jest to zachowanie  zmierzające do wyładowania niezadowolenia lub gniewu na osobach lub rzeczach.
            We współczesnych społeczeństwach niezwykle istotną rolę w procesie uczenia się agresji przez modelowanie odgrywają telewizje i inne media, np. Internet. Naukowcy twierdzą, że pokazywanie przemocy w telewizji stanowi potencjalne niebezpieczeństwo dla uzewnętrznienia agresji, która drzemie w każdym z nas, ponieważ telewizja służy jako model zachowania w szczególności dla dzieci. Duże znaczenie odgrywa również postępująca komputeryzacja i związany z nią rynek gier komputerowych, często o charakterze walki, nasyconych niezwykłą brutalnością. W grach tych uczestniczący wciela się niejako indywidualnie w postacie walczące ilością narzędzi służących do zabijania. Dlatego powinniśmy ograniczać czas spędzany przed telewizorem i komputerem. 

            Oto kilka przykładów zachowań agresywnych:

            ·             Ktoś mnie przezywa lub obraża - reaguję atakiem biję go lub też go obrażam
                      i przezywam.

            ·         Widzę pająka - zabijam go.

            ·         Znęcam się nad zwierzętami.

            ·         Zabieram bez pozwolenia cudze rzeczy lub pieniądze.

            ·         Ktoś mnie fizycznie atakuje – bije i popycha - odpowiadam takim samym atakiem.

            ·         Automat połknął moją monetę - kopię go z rozbiegu prosto w szybkę.

            ·         Gdy nie lubię jakieś osoby obgaduję ją i wyśmiewam.

            ·         Sprawianie innym przykrości, sprawia mi przyjemność.

            Oto przykłady błędnego myślenia przez osobę zachowującą się agresywnie:

            • Kradzież pieniędzy prowadzi do zysku.
            • Pobicie kolegi lub koleżanki  sprawia, że inni zaczynają się mnie bać i "awansuję" w hierarchii szkolnej, każdy będzie się liczył z moim zdaniem.
            • Przeszkadzanie nauczycielowi na lekcji prowadzi do tego, że moi koledzy się śmieją, myślę, że jestem bardzo zabawny.
            • Obrażenie osób bliskich prowadzi do tego, że ustępują mii stają się wobec mnie uległe.
            • Ktoś chce mi zapłacić za to, że kogoś innego pobiję, dzięki temu zyskam nie tylko pieniądze, ale także stanę się dla moich kolegów ważny.

            Agresja często wynika z naszej złości na coś  lub na kogoś, dlatego warto wiedzieć jak sobie z nią radzić.

            Pomocne  wskazówki co można zrobić ze swoją złością gdy nas dopada:

            - porozmawiać z osobą, która okaże zrozumienie dla przeżywanych przez nas uczuć

            -  uczenie się zachowań asertywnych - wyrażanie próśb, oczekiwań, uczuć nieprzyjemnych np. złości 

            -   spokojne miejsce w domu, w którym siedzimy i pozbywamy się złości np. fotel złości, kącik złości

            - karta złości trzymana w jakimś miejscu pokoju i wyciągana jej gdy czujemy dużą złość możemy tą kartę podrzeć, zmiąć itp.

            - rysunek złości - narysowanie swej złości (przelanie uczuć na papier) w formie luźnych bazgrołów
               2 wersja narysowanie jak można się tej złości pozbyć, co może w tym pomóc

            - słuchanie spokojnej, relaksacyjnej muzyki

            - spacer, bieganie, ćwiczenia fizyczne

            - czytanie książki 

            B.U

          • Konkurs plastyczny “Ubezpieczeni przez rodziców”

          • Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej wraz z Ośrodkiem Kultury Gminy Tomice zapraszają  do wzięcia udziału w konkursie plastycznym, który kierowany jest do dzieci i młodzieży z terenu Gminy Tomice. Konkurs będzie przeprowadzony w dwóch kategoriach wiekowych i zróżnicowany tematycznie: przedszkolaki i dzieci z klas I-III wykonają prace: “Z mamą i tatą czuję się bezpiecznie”, natomiast dzieci z klas IV-VIII: “Stop używkom” Szczegóły w załączonym regulaminie.

            Regulamin.rtf

        • Oddziały Przedszkolne
          • Oddziały Przedszkolne

          •             W związku z uruchomieniem oddziału przedszkolnego od dnia 11 maja 2020 roku  z zachowaniem wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego, możliwe będzie przyjęcie maksymalnie 10 dzieci. Według wytycznych pierwszeństwo w przyjęciu do oddziału przedszkolnego mają te dzieci, których rodzice nie mają możliwości pogodzenia pracy z opieką w domu. Dzieci pracowników systemu ochrony zdrowia, służb mundurowych, pracowników handlu i przedsiębiorstw produkcyjnych, realizujący zadania związane
            z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. W związku z powyższym proszę zapoznać się z wytycznymi GIS  i wypełnienie do 8.05.2020r. do godz. 12.00 ankiety dostępnej na stronie internetowej szkoły celem zgłoszenia powrotu dziecka do placówki. Po tym terminie zgłoszenie powrotu dziecka, należy uzgadniać telefonicznie  z dyrektorem szkoły. Pierwszego dnia dziecko musi przyprowadzić rodzic, celem podpisania stosownego oświadczenia i zgody na pomiar temperatury dziecka.

            UWAGA !!  
            Stawka żywieniowa  wynosić będzie  8 zł,  ze względu na ilość dzieci, nie będzie  możliwości dokonania odpisów.

            Dyrektor szkoły
            Lidia Wilk

             

            PROCEDURA PRZYPROWADZANIA i ODBIERANIA DZIECI DO PLACÓWKI PODCZAS PANDEMII: Procedury_Rodzic.docx

            Wytyczne przeciwepidemiczne Głównego Inspektora Sanitarnego

            https://gis.gov.pl/wp-content/uploads/2020/05/Wytyczne-GIS-%c5%bc%c5%82obki-przedszkola-Pierwsza-aktualizacja.pdf

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa im. Naszej Przyrody w Woźnikach
      • 33 8794523
        Fax: 33 8794800
      • ul. Wadowicka 133
        34-103 Woźniki

        Poland
      • 7:00 - 15:00 od poniedziałku do piątku
  • Galeria zdjęć

    • brak danych