Aktualności
Ogłaszamy konkurs! "Artystycznie o uzależnieniach"
Kolorowy dzień pełen wrażeń: wycieczka klasy I i III do Gliwic!
- 115
W miniony piątek uczniowie klasy I i III naszej szkoły zamienili szkolne ławki na podróż pełną przygód, wrażeń i kreatywności. Celem naszej ekscytującej eskapady były Gliwice, a program dnia obfitował w atrakcje, które na długo pozostaną w pamięci naszych najmłodszych odkrywców. Wycieczka trwała od wczesnych godzin porannych (wyjazd o 7:00 z Woźnik) do godziny 17:30, a każda minuta była wypełniona nauką poprzez zabawę.
Magia światła i koloru w Funzeum
Pierwszym punktem naszej gliwickiej przygody było Funzeum – miejsce, gdzie światło, kolor i interaktywne eksponaty tworzą niesamowitą atmosferę. Dzieci z zachwytem odkrywały kolejne sale, bawiąc się światłoczułymi instalacjami i tworząc własne, świetlne arcydzieła. Oprócz podziwiania wystawy, nasi uczniowie mieli okazję wykazać się zdolnościami manualnymi podczas specjalnych warsztatów. Każde dziecko, uzbrojone w kredki, mazaki i brokat, ozdabiało swoją własną, unikalną czapkę z daszkiem. Efekty pracy były imponujące, a uśmiechy na twarzach malowały się równie szeroko jak kolory na ich nowych nakryciach głowy.
Miniaturowy świat w Kolejkowie
Po dawce koloru i kreatywności, przenieśliśmy się do magicznego świata miniaturowych pociągów – Kolejkowa. To największa w Polsce makieta kolejowa, która zachwyca precyzją wykonania i dbałością o najmniejszy szczegół. Dzieci z przewodnikiem zwiedzały miniaturowe miasta, wioski, góry i tory kolejowe, obserwując sunące po nich pociągi. Odkrywanie ukrytych scenek rodzajowych i podziwianie misternie wykonanych figurek było dla wszystkich fascynującym doświadczeniem.
Lekcja i warsztaty modelarskie
Wizyta w Kolejkowie to nie tylko zwiedzanie. Nasi uczniowie wzięli udział w prawdziwej lekcji modelarstwa. Poznali tajniki tworzenia takich makiet, dowiedzieli się, ile pracy i cierpliwości wymaga zbudowanie miniaturowego świata. Następnie, przyszedł czas na praktyczną część – warsztaty modelarskie. Każde dziecko otrzymało do pomalowania malutką figurkę. Z ogromnym skupieniem i precyzją, mali artyści zamieniali szare, plastikowe postacie w barwnych mieszkańców miniaturowego świata. To zadanie wymagało cierpliwości i dokładności, ale satysfakcja z gotowego dzieła była ogromna.
Wycieczka do Gliwic była nie tylko wspaniałą zabawą, ale i cenną lekcją. Dzieci miały okazję rozwijać swoją kreatywność, uczyć się precyzji i cierpliwości, a także poszerzać wiedzę o otaczającym nas świecie, choćby w miniaturowej skali. Zmęczeni, ale pełni wrażeń i z nowymi pamiątkami (czapkami i figurkami), wróciliśmy do Woźnik o godzinie 17:30. Ten dzień z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów jako wspaniała, edukacyjna przygoda.
L.P.
Mali ogrodnicy- lekcja sensoryczna w klasie II
- 12
17 listopada br. uczniowie klasy drugiej dokonali zbioru wysianej w marcu przez siebie na zajęciach papryki. Wydarzeniu temu towarzyszyło wiele działań m.in.: przeliczanie miesięcy wzrostu rośliny, pomiar jej wysokości oraz liści największego i najmniejszego, przypomnienie warunków niezbędnych do hodowli roślin, doskonalenie umiejętności przeliczania w celu wytypowania osoby, która dokona zerwania papryki, wymienienie kolorów w jakich występuje. Następnie przypomnienie zasad związanych ze spożyciem warzyw tj. mycie rąk i warzywa w ciepłej wodzie, czyste narzędzia do jego obróbki oraz wykorzystania papryki w kuchni. Uczniowie mieli możliwość powąchania świeżo przekrojonej papryki jak i rośliny oraz samodzielnego wydobycia nasion, dotykali skórki papryki i wąchali krzew. Dowiedzieli się, że papryka jest bardzo zdrowym warzywem i bogata w wiele witamin. Wszystkim działaniom dzieci towarzyszyła niezwykła ekscytacja. Potem szacowaliśmy ilość nasion, po czym nastąpiło komisyjne ich przeliczenie. Okazało się, że z naszej papryki można wysiać aż 55 nasion. W środku papryki znaleźliśmy też maleńką paprykę, która się tu rozwijała. To dopiero było niezwykłe przeżycie... Kolejnym etapem była degustacja. Wszystkim papryka bardzo smakowała:) Zdecydowaliśmy, że na wiosnę znów posiejemy paprykę, której nasionka pozyskaliśmy dzisiaj:)
A.S.
Laureaci Gminnego Konkursu Plastycznego
- 3
Organizatorem konkursu plastycznego „Polska oczami dziecka – moja ojczyzna w barwach symbolach i obrazach” był Ośrodek Kultury Gminy Tomice im. Wincentego Bałysa.
Konkurs skierowany był do dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym z terenu Gminy
Tomice. Prace można było składać w pięciu kategoriach wiekowych. Na konkurs wpłynęły łącznie 293 prace. W dniu 4 listopada 2025 roku komisja konkursowa w składzie: Mira Sabatowicz, Zbigniew Ziob, Grzegorz Giermek, Aneta Homel dokonała oceny prac i nagrodziła następujące osoby z naszej szkoły:
Kategoria I przedszkolaki 3- i 4-letnie: złożono 18 prac
II miejsce Amelia Kondak- opiekun pani Klaudia Dębska
III miejsce Laura Hereda - opiekun pani Klaudia Dębska
Wyróżnienie: Anna Landowska, Matylda Bednarz, Zuzanna Kwarciak, Liliana Stawowy, Nina Gaudyn, Oliwia Raczek, Maria Ogiegło- opiekun pani Sabina Harnik
Alicja Dubel - opiekun pani Klaudia DębskaKategoria II przedszkolaki 5- i 6-letnie: złożono 42 prace
wyróżnienie: Amelia Radwan- pani Alina HardekKategoria III klasy I–III: złożono 93 prace
III miejsce Tomasz Chojna- opiekun pani Agnieszka Sienkiewicz
wyróżnienie: Jakub Wiktor- opiekun pani Agnieszka SienkiewiczKategoria IV klasy IV–V: złożono 86 prac
III miejsce Agnieszka Glanowska-opiekun pani Agnieszka Sienkiewicz
wyróżnienie: Wojciech Ciepły, Igor Kajfasz, Bernadetta Wiktor-opiekun pani Agnieszka SienkiewiczKategoria V klasy VI–VII: złożono 52 prace
wyróżnienie: Martyna Kolwalczyk- opiekun pani Agnieszka SienkiewiczWręczenie dyplomów i nagród laureatom odbyło się 14 listopada br. w sali Ośrodka Kultury w Tomicach, po Koncercie Pieśni Patriotycznych „Jest taki kraj”w wykonaniu Małgorzaty Szybisty. Podczas wydarzenia można było również obejrzeć wystawę pokonkursową prac uczestników konkursu.
Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
A.S.
KLASA 7 i 8 W TEATRZE WSPÓŁCZESNYM
Dnia 7 listopada uczniowie klas 7 i 8 wzięli udział w wycieczce do Krakowa, której głównym celem było obejrzenie spektaklu „Kamienie na szaniec” w Teatrze Współczesnym.
Po przyjeździe do Krakowa udaliśmy się bezpośrednio do teatru. Po zajęciu miejsc na widowni rozpoczęło się widowisko oparte na znanej lekturze Aleksandra Kamińskiego. Aktorzy w poruszający sposób przedstawili historię Alka, Rudego i Zośki – młodych bohaterów walczących o wolność w czasie II wojny światowej. Gra aktorska, scenografia oraz efekty dźwiękowe sprawiły, że widzowie mogli lepiej zrozumieć dramatyzm tamtych wydarzeń oraz emocje, które towarzyszyły bohaterom.
Spektakl wywarł duże wrażenie na uczniach – wielu z nich zwróciło uwagę na przejmującą narrację, realistyczne sceny oraz ważne przesłanie o patriotyzmie, przyjaźni i poświęceniu.
Po wyjściu z teatru udaliśmy się jeszcze na krótki spacer po centrum Krakowa, podczas którego mogliśmy zobaczyć Rynek Główny oraz Sukiennice.
Wycieczka okazała się wartościowym doświadczeniem edukacyjnym. Dzięki spektaklowi uczniowie mogli w ciekawy sposób utrwalić wiedzę związaną z lekturą oraz lepiej zrozumieć realia okupacji i wybory młodych bohaterów. Wyjazd przebiegł w miłej atmosferze i z pewnością pozostanie na długo w pamięci uczestników.
A.Z-S
Apel z okazji Święta Niepodległości
- 9
Tegoroczny Apel z okazji Święta Niepodległości był wyjątkową okazją do uczczenia 1000-lecia powstania Królestwa Polskiego. Uczniowie zaprezentowali inscenizację, która przybliżyła widzom najważniejsze wydarzenia związane z koronacją pierwszego króla Polski – Bolesława Chrobrego.
Było to szczególnie ważne, ponieważ właśnie w tym roku obchodzimy 1000-lecie koronacji tego wybitnego władcy, która symbolizuje początek suwerennego państwa polskiego. Przedstawienie ukazało doniosłość tego historycznego wydarzenia.
Dzięki zaangażowaniu młodzieży, pamięć o przeszłości naszej ojczyzny została podtrzymana
w sposób żywy i barwny, budząc dumę narodową i zachęcając do refleksji nad polską historią.A. P-M.
Zuzia laureatką konkursu wokalnego!
W piątek, 7 listopada 2025 roku, w Domu Kultury w Przeciszowie odbyła się szósta edycja Małopolskiego Konkursu Pieśni Patriotycznej „Spragnieni Wolności”. Podczas konkursu nie zabrakło emocji, wzruszeń i pięknie wykonanych pieśni patriotycznych, które przypominały o znaczeniu wolności, miłości do Ojczyzny i wspólnotowych wartości. Uczestnicy rywalizowali w czterech kategoriach wiekowych: przedszkola, klasy I–III, klasy IV–VI, klasy VII–VIII. Jak co roku, poziom artystyczny występów był bardzo wysoki, co stanowiło duże wyzwanie dla Jury. W skład komisji konkursowej weszli: Halina Czerwiec – instruktor ds. kultury GBP w Przeciszowie,Kamila Sibik – nauczyciel śpiewu, artystka, pracownik MDK w Oświęcimiu, Janusz Majcherek – wicedyrektor MDK w Oświęcimiu, kompozytor i nauczyciel. Jury z uznaniem podkreśliło zaangażowanie młodych wykonawców, ich przygotowanie oraz emocjonalny przekaz płynący z każdego występu. Występy młodych artystów udowodniły, że patriotyzm nie zna wieku – można go wyrażać słowem, śpiewem i emocją płynącą prosto z serca. Pieśni wykonane z tak wielkim zaangażowaniem przypomniały, że wolność, którą dziś cieszymy się na co dzień, została wywalczona dzięki odwadze i poświęceniu wielu pokoleń Polaków. Konkurs „Spragnieni Wolności” stał się nie tylko muzycznym wydarzeniem, ale także lekcją historii i tożsamości narodowej, pokazując, że wrażliwość artystyczna może iść w parze z miłością do Ojczyzny. Jury konkursu nagrodziło z naszej szkoły w kategorii klas 1-3:
III miejsce – Zuzanna Biłas
Laureatkę do konkursu przygotowała pani Agnieszka Sienkiewicz.
Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!!!
A.S.
Dziękujemy za udział w zbiórce!
Zebrana karma została przekazana Stowarzyszeniu dla Bezdomnych Zwierząt Reksio i zostanie rozdysponowana do okolicznych schronisk. Dziękujemy!
A.P.
Wyjazd uczniów klasy 4. i 5. do Teatru Współczesnego w Krakowie
W dniu 6. listopada 2025r. czwartoklasiści wraz z piątoklasistami obejrzeli w Teatrze Współczesnym w Krakowie spektakl przygotowany na podstawie powieści Ferenca Molnara - "Chłopcy z Placu Broni". Bohaterami są chłopcy z węgierskiej szkoły, którzy spędzają wspólnie czas, przyjaźnią się, przeżywają rówieśnicze konflikty, a także bronią swojego miejsca do zabawy jak prawdziwej Ojczyzny. Sztuka warta jest obejrzenia z uwagi na oprawę muzyczną, profesjonalną grę aktorską, scenografię, kostiumy, które oddają atmosferę i klimat dawnego Budapesztu. Dzięki zastosowaniu efektów interaktywnych, uczniowie cały czas byli zaangażowani w akcję przedstawienia.
TK
Projekt "Już pływam"
- 25
Od 24 września 2025r. do 26 listopada 2025r. grupa 30 uczniów z klasy 1, 2 i 3, w każdą środę bierze udział w dwugodzinnej nauce pływania. Zajęcia odbywają się na Krytej Pływalni DELFIN w Wadowicach w ramach małopolskiego projektu „Już pływam”, realizowanego w ramach zadania: Zagospodarowanie czasu wolnego dzieci i młodzieży na 2025 rok.
Realizacja projektu pozwoli m.in. na:
– upowszechnienie aktywności fizycznej dzieci szkolnych;
– podniesienie ogólnej sprawności fizycznej, a przez to zapobieganie wadom postawy oraz nadwagi i otyłości;
– wyrównanie szans w dostępie do infrastruktury sportowej poprzez objęcie uczniów programem, zamieszkałych w miejscowościach, w których nie ma pływalni;
– zapoznanie uczestników zajęć z podstawowymi zasadami bezpiecznego przebywania w wodzie oraz w pobliżu akwenów wodnych;
– zagospodarowanie czasu wolnego uczniów poprzez skierowaną do nich ofertę uczestnictwa w dodatkowych zajęciach sportowych, a przez to zapobieganie patologii społecznych.I.B./L.P
Akcja "Szkoła do hymnu"
Uczniowie i nauczyciele w Polsce i na świecie po raz ósmy włączyli się w akcję „Szkoła do hymnu”, wspólnie śpiewając „Mazurka Dąbrowskiego”. W piątek 7 listopada br., o symbolicznej godzinie 11:11 zabrzmiał również w naszej szkole, na sali gimnastycznej, „Mazurek Dąbrowskiego”, który uczniowie zaśpiewali z ogromnym zaangażowaniem. Do tegorocznej akcji MEN zgłosiło się ponad 4,8 mln uczniów (4 898 230) i prawie 500 tys. (487 203) nauczycieli. Zgłosiły się także szkoły polskie i polonijne na całym świecie, w sumie 287. Najwięcej szkół zgłosiło się ze Stanów Zjednoczonych Ameryki (60), Wielkiej Brytanii (48) i Litwy (45). Hymn zaśpiewali uczniowie (w sumie 41 tys. uczniów) m.in. w Kuwejcie, Brazylii, Katarze, Republice Południowej Afryki, Ukrainie, Rosji, Kazachstanie, Kanadzie, Maroku, Islandii, Niemczech, Łotwie, Szwajcarii, Austrii, Irlandii, Francji, Turcji, Armenii, Danii, Hiszpanii, Białorusi, Norwegii, Cyprze, Belgii, Włoszech.
A.S.
Zbiórka artykułów spożywczych, chemicznych i słodyczy.
Szkolne koło Wolontariatu "Bezpiecznik" ogłasza rozpoczęcie zbiórki artykułów spożywczych, chemicznych i słodyczy. Prosimy o przynoszenie:
- artykułów spożywczych z dłuższą datą przydatności np. mąka, cukier, ryż, makaron, konserwy oraz słodycze,
- artukułów chemicznych (zarówno do sprzątania, jak i środków higieny osobistej)
Zbiórka trwa w dniach 7 listopada - 20 listopada. Prosimy o przynoszenie darów do wyznaczonego miejsca na dolnym korytarzu.
Uczniowie biorący udział w zbiórce otrzymają pozytywny wpis do dziennika, w związku z tym prosimy aby do darów dołączyć osobną karteczkę z imieniem, nazwiskiem i klasą ucznia.
Zbiórka prowadzona jest w ramach współpracy z Gminnym Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Tomicach. Zebrane artykuły zostaną przekazane w formie paczek świątecznych osobom najbardziej potrzebującym.
Zachęcamy do udziału i dziękujemy za Wasze zaangażowanie!
A.P.
Sieciaki.pl - nadużywanie ekranów - lekcja profilaktyczna dla klas 1-3.
- 8
Uczniowie klas 1-3 wzięli udział w interaktywnej lekcji online o tematyce nadużywania ekranów. Dziecki wzięli udział w lekcji online poświęconej bezpiecznemu korzystaniu z urządzeń ekranowych, opartej na fabule projektu edukacyjnego „Sieciaki” Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. W trakcie lekcji omówiliśmy problem nadużywania ekranów i ustaliliśmy, czym jest równowaga pomiędzy aktywnościami offline i online. Zachęcamy do rozmowy z dzieckiem na temat świadomego korzystania z urządzeń ekranowych. Wspólne ustalenie domowych zasad dotyczących używania smartfona, tabletu czy telewizora ułatwi zachowanie zdrowych nawyków cyfrowych. Dodatkowym działaniem, które można podjąć wspólnie z dzieckiem, jest odwiedzenie serwisu edukacyjnego dla dzieci Sieciaki.pl i przystąpienie do kursu e-learningowego poświęconego tematyce bezpieczeństwa dzieci w internecie.
04.11.2025
A.P.
INFORMACJA
10 listopada 2025r. (poniedziałek) jest dniem wolnym od zajęć dydaktycznych z rozporządzenia MEN o organizacji roku szkolnego.
Laureaci międzynarodowego konkursu plastycznego!
XXIV Międzynarodowy Konkurs Plastyczny pn. „Darujmy światu pokój”, adresowany jest do uczestników w wieku 7-19 lat i objęty patronatem Prezydenta Miasta Oświęcim. Konkurs ten zachęca do plastycznych wypowiedzi na temat otaczającej nas rzeczywistości w kontekście prawa do życia w świecie wolnym od wojen. Prace konkursowe prezentują twórczość plastyczną będącą reakcją, przestrogą i protestem przeciwko złu dziejącemu się na świecie, przeciwko przemocy. Twórczość ta jest również afirmacją życia, miłości i radości, idei poszanowania drugiego człowieka niezależnie od koloru jego skóry, rasy czy wyznawanej religii. Jury konkursu nagrodziło z naszej szkoły następujących uczniów:
wyróżnienie -Filip Świdergał
wyróżnienie udziałem w wystawie pokonkursowej- Anna Kwartnik
Laureatów do konkursu przygotowała pani Agnieszka Sienkiewicz.
Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!!!
A.S.
Balon w roli głównej na zajęciach w klasie II
- 1
Balon to statek powietrzny z grupy aerostatów (statków lżejszych od powietrza), bez napędu silnikowego. Składa się z powłoki wykonanej z nieprzepuszczalnej, lekkiej tkaniny nagumowanej lub z tworzywa sztucznego, o dużej wytrzymałości i zawieszonego pod nią kosza (gondoli). Pierwsza udokumentowana próba wzniesienia w powietrze balonu wypełnionego gorącym powietrzem odbyła się 8 sierpnia 1709. Polska była jednym z pierwszych państw, w których rozpoczęto samodzielne eksperymenty w tej dziedzinie. Balony wykorzystywane są w meteorologii do pomiarów wyższych warstw atmosfery i mierzenia temperatury oraz ruchu mas powietrza. Uczniowie klasy II nie tylko poznali historię powstania balonów oraz ich budowę ale również uczestniczyli w doświadczeniu, które uświadomiło im jak za pomocą gorącej wody, butelki z nałożonym balonem można napompować balon, a co dzieje się z nim po zanurzeniu butelki w zimnej wodzie. Na koniec zajęć samodzielnie wykonali balony, a do gondoli wyścielanej watą uformowali z plasteliny pasażerów. Były tu zarówno zwierzęta jak i ludzie. Radości mali konstruktorzy mieli wiele, a i efekt jest zachwycający.
A.S.
Bezpłatne webinary dla rodziców w ramach Kampanii "Dzieciństwo Bez Przemocy"
Zapisy do udziału dostępne są pod poniższym linkiem. Zapraszam!
"Każdy z nas jest wyjątkowy" - lekcja tolerancji w wykonaniu Teatru Edukacyjnego
Spotkanie rozpoczęło się piosenką oraz zabawą ruchową dla najmłodszych dzieci, podczas której wyjaśniono widzom czym jest tolerancja. Następnie zaprezentowano humorystyczne scenki ukazujące zachowania tolerancyjne oraz nietolerancyjne. Ważnym elementem spotkania było również poruszenie tematu niepełnosprawności. W trakcie przygotowanych zabaw uczniowie mieli okazję spróbować swoich sił poprzez wykonanie najprostszych czynności w sposób, w jaki radzą sobie z nimi osoby niepełnosprawne na co dzień. Zadania miały na celu przypomnienie uczniom jest ważna jak pomoc i akceptacja względem osób niepełnosprawnych. Starszych widzów (klasy 4-8) zaproszono do wspólnej dyskusji i spostrzeżeń na temat stereotypów. Na koniec występu aktorzy wcielili się w rolę mieszkańców trzech wybranych krajów, aby w barwny i ciekawy sposób poruszyć kwestię tolerancji względem przedstawicieli innych kultur, a przy okazji sprawdzić wiedzę uczniów na temat obcych krajów.
29.10.2025r.
A.P.
24
Jak reagować na przemoc? Rozpoznaj, zareaguj, zatrzymaj!
W dniu 27.10.2025 r. uczniowie klas 4-6 wzięli udział w lekcji online, podczas której dowiedzieli się, czym jest przemoc rówieśnicza i jakie może przybierać formy (fizyczna, słowna, psychiczna, cyberprzemoc). Omówiono role osób biorących udział w sytuacji przemocy – doświadczającej, sprawiającej oraz świadków. Uczniowie poznali sposoby reagowania w trudnych sytuacjach, jak stawiać zdrowe granice i gdzie szukać pomocy. Lekcja miała na celu rozwijanie empatii, budowanie bezpiecznej atmosfery w klasie oraz wzmacnianie umiejętności radzenia sobie z przemocą.
Osoba prowadząca
Wiktoria Kozłowska (Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę) – Psychoterapeutka w poradni „Dziecko w Sieci” FDDS. Pracuje zawodowo z dziećmi i rodzinami z problemami związanymi z korzystaniem z ekranów. Konsultantka i współautorka treści merytorycznych towarzyszących kampanii Domowe Zasady Ekranowe.
A.P.
1
Potrzebujesz wsparcia? Zadzwoń, napisz, porozmawiaj
Zasady funkcjonowania telefonów zaufania:
- Anonimowo – dzwoniąc, nie musisz podawać swojego imienia, nazwiska ani adresu zamieszkania.
- Bezpłatnie – połączenie jest bezpłatne zarówno z telefonów komórkowych, jak i stacjonarnych.
- Całodobowo – telefon odbierany jest 7 dni w tygodniu przez 24 godziny na dobę.
Archiwum Aktualności